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· 2006年徐汇区小学入学对口居委名单
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真诚互信 规范操作——我区各小学认真完成招生工作(图文)
2007-05-28  作者(来源):徐汇教育信息网特约通讯员

真诚互信 规范操作——我区各小学认真完成招生工作(图文)

    5月26日至27日,徐汇区小学一年级新生报名工作如期展开。之前,徐汇区教育局小教科、招生办公室从贯彻上级教委精神、制定本区招生细则、明确各类问题导向上进行了一系列充分而周全的布置,各所基层小学则通过细致的准备和稳妥的操作,有序展开新生报名工作,让这个一年级同学、家长所期待的日子,充满了政策制度的保障和真诚互信的氛围。
    前期准备:在外人看来,每年的招生工作可谓是“年年花相似  岁岁人不同”。但身临此项工作的学校今年又一次感受到了政策的变化和要求的差异。龙南小学校长卫慧介绍说,学校为招生工作做了大量的准备,如:到龙南幼儿园为家长和小朋友介绍学校的情况,与漕河泾街道联合举办科技节,与共建居委的举办文化艺术节等等,这在一定程度上扩大了学校在社区的影响,带来了声誉。
    徐汇区内的各所小学也都挑选了精干的招生队伍并针对不同岗位组织了校内培训,做到让每一个教师都能了解政策、熟悉岗位、明确职责。如何面对择校生、如何面对外来进城务工子女,在笔者走访的不同学校中相关老师都对自己可能面对的问题了如指掌。这也让笔者暗自庆幸,今年的学生家长将少走许多入学报名的“盲路”。
    现场感受:走进各校招生的现场,熙熙攘攘、人头攒动的景象自是每年的惯例。只是今年更显得文明和有序了许多,眼里找不到家长们带着孩子到处乱撞的情形。笔者也尝试沿着学校的指引进行报名,果然非常轻松地找到招生流程中的各个环节。一路上看到一位位配戴胸牌的教师或正在耐心地做着引导和解释;或站定一角以一个简练的手势指引方向,一句简洁的话语做出提醒。从家长的神情中可以明显看得到一种互信的力量,学校深知在新生报名中架起家校真诚互信的桥梁,为今天的学生服务,就是为明天的学校储备。
    细节服务:26日的天气已进入夏天,在笔者所见的学校,不仅为家长准备了应急的医用箱等这些常规的项目,许多学校还准备了饮用水和提供家长休息的场所。而填表处水笔、辅导填表的老师、为等候学生准备的图书等等细节的关怀甚至打动我这个前来挑刺的“看客”。这样周全人性的服务,体现的是学校的真诚,难怪一名家长说:“真没想到今天报名是这样顺利、轻松。”的确,小学的报名本就应该是快快乐乐的过程,在徐汇教育均衡化发展的今天,相信家长这样的感受会与日俱增。
    共建共享:在徐汇区的小学中,地段差异造成了各所学校的生源差异。笔者刻意走访了几所不同生源的学校。在进城务工子女较多的学校区分城镇、农业的指示醒目清楚、家长进进出出秩序井然,教师微笑的表情对这些并不了解报名制度的家长既是沟通又是安抚。而在择校生较多的学校,笔者见到最多的是老师们向家长进行今年招生制度解释的情景,令笔者意外的是老师们在讲清政策同时还能告知家长所属地段学校的特色:乒乓、网络、剪纸,绝对本着为家长着想的大局意识。
    向阳育才小学副校长张晓群说,向阳育才的宗旨是让所有的在向阳育才学习的孩子有发展的潜力、成功的机会,让所有的孩子们走向操场,走向大自然、走向阳光下,生动活泼的走向未来。从本次招生情况看,本地段的生源流失明显减少,非地段的学生家长也纷纷慕名前来。这是学校自2005年更名后,共享优质教育资源带来的效应。

    笔者的走访,只是走马观花,其中太多的亮点和事例,尚未挖掘。但笔者欣慰,一年级新生报名中所透出的家校真诚互信的温馨氛围,真正体现的是徐汇教育高地的风范,真正受益的是万千求学的家庭。

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