二年级第二学期数学周练卷 - 内容

二年级第二学期数学周练卷
2008-02-29 作者（来源）：[暂无]

二年级（下）数学每周一练（一）

班级_______姓名________学号_______

1、玩具熊11元，带50元去买，应找回多少元？

例：这题的数量关系是：带去的元数－玩具熊的元数＝应找回的元数

算式：

答：

2、共要做32道题，已经做了17道，还要做几道？

这题的数量关系是：

算式：

答：

3、妈妈买来14个苹果，27个梨，3个西瓜，梨和西瓜共几个？苹果比西瓜多多少个？

算式：算式：

答：答：

4、马路一边种了15棵杨树，另一边种了16棵柳树，一共种了多少棵树？

这题的数量关系是：

算式：

答：

5、原来有45张图片，借走一些后还剩17张，借走了几张图片？借走的和还剩的图片相差几张？

算式：算式：

答：答：

二年级（下）数学每周一练（二）

班级_______姓名________学号_______

一、 填空：

46＋27＝_______ 估算算式：___________________ 和在整十数_____和_____之间。

71－48＝_______ 估算算式：___________________ 差在整十数_____和_____之间。

27＝（ ）＋16＝（ ）－17＝45－（ ）＝（ ）－（ ）

57－32＝18＋（ ）＝60－（ ）＝（ ）＋（ ）

二、 列式解答。

1、 捞出5条 鱼缸里还有18条

鱼缸里原来有几条？

这题的数量关系是：

算式：

答：

2、 桶里有5条 桶里的比鱼缸里的鱼少几条？

鱼缸里现在有18条

这题的数量关系是：

算式：

答：

3、 桶里有5条

桶里的比鱼缸里的鱼少几条？

鱼缸里现在有18条

这题的数量关系是：

算式：

答：

4、小明吃了3个苹果，还剩下8个，家里原来有几个苹果？

还剩下的苹果比原来的少几个？

二年级（下）数学每周一练（三）

班级_______姓名________学号_______

一、看图填空

○○○○　　　○○○○　　　○○○○　　　○○○○　　　○○○○

加法算式：

乘法算式：表示：

乘法算式中的因数是（）和（），积是（）。

有（）份，每份有（）个○，一共有（）个○。

二、填空

46+27= 估算算式：，和在整十数和之间。

71-48= 估算算式：，和在整十数和之间。

36=（）+16=（）-17＝45-（）＝（）-（）

58-23=18+（）=60+（）=（）+（）=（）

三、交换

3+3+3+3+3+3=（）×（）=（）×（）=（）

2+2+2+2+2+2+2+2+2=（）×（）=（）×（）=（）

四、应用题

1. 妈妈买来41只蛋，吃掉一些后还剩23只，吃掉多少只？

算式：

答：

2. 幼儿园买来8箱苹果，6箱香蕉，一共买来几箱水果？

算式：

答：

3. 小青跳绳38下，小敏跳42下，小青比小敏少跳几下？

算式：

答：

4. 小红今年8岁，小明比小红大2岁，小明今年几岁？

算式：

答：

二年级（下）数学每周一练（四）

班级姓名学号

一、 圈一圈，填一填：

○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○

（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）

二、看图填空

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

△ △ △

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

　　□ □ □ □ □

1、（ ）的个数最多有（ ）个。

（ ）的个数最少有（ ）个。

2、 △ 比○少（ ）个，☆比○多（ ）个。

3、 ☆的个数是（ ）的5倍，☆的个数是□的（ ）倍。

4、□再添上（ ）就是△的2倍。

三、通过交换使运算简便：

4＋4＋4＋4＋4＋4＝ × ＝ × ＝＝

5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝ × ＝ × ＝＝

四、填空

18邻近的整十数是（ ）21邻近的整十数是（ ）。

35相邻的数有（ ）和（ ）。

6是（ ）的2倍。（ ）是2的是2倍。8是（ ）的（ ）倍。

43-16= 估算算式：，和在整十数和之间。

28+16= 估算算式：，和在整十数和之间。

五、巧算

67+29=（）+（）=（ ） 83-48=（）-（）=（）

67-29=（）-（）=（ ） 79+22=（）+（）=（）

二年级（下）数学每周一练（五）

班级姓名学号

一、口算

35＋52= 72－54= 40－16= 24＋18－37=

24＋15= 65－38= 100－56= 24－17＋53=

25＋75= 61－32= 34＋48= 27＋65－36=

二、看图填空

1、 ●●●●●●　　　　　　●●●●●●　　　　　　●●●●●●

一共有几个●？

有（）份，每份有（）个●，就是（）个（）。

加法算式：

乘法算式：表示：

答：

2、 ★　★　★　★　★　★　★

★ ★　★　★　★　★　★　　　　一共有几个★？

　　　★　★　★　★　★　★　★

★ ★　★　★　★　★　★

（1）有（）行，每行有（）颗★，就是（）个（）

算式：

答：

（2）有（）列，每列有（）颗★，就是（）个（）

算式：

答：

三、看图，按要求完成

要求（1）在图中补上问题。

（2）算式：

答：

二年级（下）数学每周一练（六）

班级姓名学号

一、填空

★★★ ○○○○

☆☆☆☆☆☆ ●●●●●●●●●●●●

☆的个数是★的（ ）倍。 （ ）的个数是（ ）的（ ）倍。

（ ）×（ ）＝（ ）（ ）×（ ）＝（ ）

二、圈一圈

△△△△△△△△ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

（ ）个（ ）（ ）个（ ）

（ ）的（ ）倍（ ）的（ ）倍

（ ）×（ ）＝（ ）（ ）×（ ）＝（ ）

三、画一画：

1、画出4个△的2倍。 2、画出3个○的5倍。

3、△有2个，▲是△的6倍。 4、●有12个，●是○的4倍。

四、把乘法口诀补完整：

二五（ ）

五六（ ）

（ ）得八

（ ）十六

四五（ ）

二三（ ）

（ ）十五

（ ）四十

二二（ ）

五八（ ）

（ ）四十五

（ ）十四

五、直接写出得数

2×10＝

10×10＝

0×10＝

4×2＝

4×5＝

5×0＝

10×5＝

6×2＝

1×2＝

5×5＝

2×9＝

3×2＝

7×2＝

2×5＝

5×1＝

10×7＝

5×3＝

5×9＝

1×10＝

5×8＝

5×2＝

0×2＝

2×7＝

8×10=

二年级（下）数学每周一练（七）

班级姓名学号

一、把口诀写完整：

一五（）

七八（）

四六（）

二四（）

（）三十

（）二十四

（）一十

四八（）

三五（）

五八（）

二六（）

（）十八

（）四十五

八九（）

五七（）

（）二十五

二、填空：

1、★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★

乘法算式：

表示：（）个（）相加（）的（）倍

2、5的加倍是（）；24是6的（）倍；40是（）的6倍

3、4个6也就是（）的（）倍，12是4的（）倍。

三、口算：

2×5＝

0×10＝

6×4＝

8×2＝

10×3＝

5×3＝

7×4＝

2×6＝

9×2＝

5×9＝

5×8＝

8×5＝

35＝（）×5

28＝4×（）

40＝（）×10

18＝9×（）

12＝4×( )

72＝（）×8

4×8+30= 8×8－8＝ 3×4+34＝ 9×3－14＝

7×8+2= 6×2+9＝ 8×7－8＝（）×4+5＝17

5×8－（）＝15 7×5＝（）×5+5 8×（）－30＝2

（）×（）+11 ＝41 （）×7+25＝53

四、列式计算

1、一个因数是5，另一个因数是6，积是多少？

2、10的4倍是多少？

3、与35相差18的数是多少？

4、两个数分别是4和6 ，求它们的和是多少？它们的积是多少？

二年级（下）数学每周一练（八）

班级姓名学号

一、 根据口诀写两道乘法算式

三八二十四 五九 二十一 四十八

二、填表

△	5	7	6	2	3	10	8
□	3	2	1	4	5	5	6
△＋□
△×□

三、文字题：

1、 4个9相加是多少？

2、比45大19的数是多少？

3、 一个数是6，另一个数是它的5倍，这个数是多少？

4、 一个数和25相差17，这个数是多少？

四、口算：

2×6＝

6×4＝

10×4＝

6×5＝

7×4＝

3×4＝

4×2＝

9×2＝

6×5＝

8×4＝

5×8＝

8×3＝

2×5＝

5×5＝

9×5＝

0×8＝

8×2＝

8×3＝

7×9＝

6×10＝

4×9＝

9×4＝

9×6＝

7×5＝

五、填空：

9+9+9+9+9+9+9+9＝（）

（ ）个（ ）相加 （ ）的（ ）倍

（ ）×（ ）＝（ ）（ ）×（ ）＝（ ）

2、 □□□□□□□□ （）个（）是（）

□□□□□□□□ （）×（）＝（）

□□□□□□□□ （）的（）倍是（）

（）×（）＝（）

2、☆☆☆☆ ☆☆☆☆

把（）个☆看作一份，☆的总数是（）的（）倍

乘法算式：（）

表示：

3、○○○○○

★★★★★ ★★★★★ ★★★★★

把（）个○看作一份，★有这样的（）份，★的个数是○的（）倍。

乘法算式：（）

表示：

4、○○ ○○ ○○ ○○ ○○

○○ ○○ ○○ ○○ ○○

（）个○的（）倍是（）

二、画一画：

2个△的3倍 □有18个，□的个数是△的3倍

☆有8个，★的个数是☆的2倍 4个○的5倍

三、应用题：

1、一排可以坐5人，有8排，可以坐多少人？

2、小名有4支铅笔，每支铅笔5角，一共有多少钱？

二年级（下）数学每周一练（九）

班级姓名学号

一、根据乘法口诀写出两道除法算式：

四（ ）三十六 （ ）五一十 （）（ ）四十二

二、填（ ）

20÷（）＝4

（）÷8＝2

56÷( )=7

14÷( )＝7

( ) ÷5=5

（）÷7＝10

（）×6＝54

42÷（）＝7

10÷（）＝2

30÷（）＝10

28÷（）＝4

（）÷8＝5

18＝（）×2

6×7+5＝（）

20＝37－（）

（）×3－9＝12

24＝（）×4

8×4－（）＝25

10＝（）×1

40＝4×（）

（ ）×（ ）+23＝53

三、看图写除法算式：

1、 ★★★★★★ （ ）个★，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。

★★★★★★ 除法算式： （）

★★★★★★

2、◇◇ ◇◇ ◇◇ 把（ ）个◇平均分成（ ）份，每份是（ ）个。

◇◇ ◇◇ ◇◇ 除法算式： （）

3、△△△ △△△ △△△

△△ △△ △△

（ ）里面有3个（） 除法算式 （）

把（ ）个△平均分成（ ）份，每份是5个。 除法算式 （）

四、应用题：

1、花店里把6朵花扎成一束，18朵花可以扎成几束？

2、老师有40本练习本，平均分给8个同学，每个同学能分到几本？

二年级数学每周一练11

班级（）姓名（）学号（）

一、看图写一道乘加算式和一道乘减算式：

★★★★★ ◇◇◇◇◇◇◇◇

★★★★★ ◇◇◇◇◇◇

★★

乘加算式：________________ 乘加算式：________________

乘减算式：________________ 乘减算式：________________

二、应用题

1、买一块乒乓板要2元，买3幅乒乓板一共要多少钱？

2、想一想，算一算：

（1）二（1）班有35个小朋友去春游，每7人为一组，可分为多少组？

（2）第一组小朋友去玩碰碰车，每张门票8元，一共需要付多少钱？

（3）第二组小朋友去掷飞镖，总共得了63分，平均每人得几分？

（4）其余三组小朋友去乘旋转木马。乘旋转木马的一共有多少人？

（5）乘旋转木马的人数是掷飞镖人数的几倍？

二年级（下）每周一练12

班级（）姓名（）学号（）

一、巧算

68＋15＝70＋＝ 46＋47＝＋＝ 58＋26＝＋＝

92－56＝－60＝ 86－69＝－＝ 74－27＝－＝

二、先估后算

54＋28＝ 53—27＝ 21＋32＝ 48－29＝

＋ = － = ＋ = － =

三、在（）里填数

22+（）=49 （）+19=40 43-（）=28

72-（）=24 （）-26=26 （）+27=46

四、乘加乘减

2×10＋13＝ 6×10＋27＝ 3×8－13＝ 8×9－28＝ 72－4×10＝

6×8＋44＝ 7×5＋55＝ 5×6＋24＝ 5×0＋56＝ 88－8×5＝

五、交换与比较

3×8＝＋＋ = 8×3＝＋＋＋＋＋＋＋ =

3×8 8×3

六、看图填空

1、

★★★ ★★★ ★★★ ★★★

（）×（）＝（）（颗）

（）÷（）＝（）（份）

（）÷（）＝（）（颗）

2、圈一圈，写除法算式

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ● ● ● ● ● ● ●

● ● ● ● ● ●

七、根据统计表，画统计图，并完成下面各题。

三（1）班最喜欢吃水果人数统计表

水果	苹果	香蕉	生梨	菠萝
人数	12	10	6	20

三（1）班最喜欢吃水果人数统计图

(人)

苹果香蕉生梨菠萝

1、喜欢吃苹果的人数是喜欢吃生梨的（）倍。

2、喜欢吃菠萝的人数是喜欢吃香蕉的（）倍。

3、喜欢吃苹果的人数比喜欢吃菠萝的少（）人。

4、三（1）班共有（）人。

应用题

1、6块蛋糕装一盒，有4盒，共有几块蛋糕？

把这些蛋糕平均2分给8个小朋友，每人能分到几块？

2、花店里有百合花35枝，马蹄莲45枝，两种花共有几枝？

每个花瓶里可以插5枝花，插百合花要几个花瓶？

3、8粒糖装一盒，每盒中有3粒是巧克力，6盒中有几粒是巧克力？

填表

青蛙（只数）	2			10
腿（条数）	8	16			36
眼睛（只数）	4		12			14

动脑筋

3＋3＋3＋3＋6可以改写成怎样的成法算式？有哪几种改法，都写出来。

二年级（下）数学每周一练14

班级姓名学号

一．直接写出得数

7×8＝ 7×8＝ 9×3＝（）×8＝24

18÷9＝ 18÷6＝ 0÷9＝（）÷9＝9

45÷5= 36÷4= 9×4= （）×7=42

6×9+46= 4×6-4= 72÷9+25= 45÷（）=9

3-3÷3= 100-9×9= 7+7×7= 4=（）÷8

二、应用题

小巧有一套6支的水彩笔，小胖的一套水彩笔支数是小巧的3倍，小胖的一套水彩笔有多少支？

把30块蛋糕平均分装在5只盒子里，每盒装多少块？

有27只苹果，平均分给5个小朋友，每人分到几个？还剩几个？

西饼店把50块小蛋糕装盒出售，每6块装一盒，最多能装几盒？

三、补条件，再列式计算。

有36只皮球，，每盒装皮球几只？

便利店运来“雪碧”10箱，，一共运来“雪碧”多少瓶？

二年级（下）数学每周一练十五

姓名班级

一、计算

24÷4= 42÷5= 32÷6= 51÷9=

55÷10= 31÷7= 40÷8= 17÷4=

29÷7= 17÷4= 58÷8= 60÷9=

40÷7= 35÷6= 60÷9= 35÷7=

4=（）÷8 8×（）=64 11=（）—11 18÷（）=6

6+4×5= 9×9—81= 20—20÷5= 70÷7×10=

二、数的分拆

32=（）×2 24= （）×10+（）

32= （）×3+（） 24= （）×5+（）

32= （）×4 24= （）×2

32= （）×5 +（） 24= （）×4

32= （）×6+（） 24= （）×8

32= （）×7+（） 24= （）×7+（）

32= （）×8 24= （）×6

32= （）×9+（） 24= （）×9+（）

32= （）×10+（）

三、先圈再填

1、20÷6=（）……（） 2、 31÷9=（）……（）

△△△△△△△△△△　　　　　　　　 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

△△△△△△△△△△　　　　　　　　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

3、

○○　○　○○　○○　○○　○○　○

○○　○　○　○○　○　　○○　○　

22-（）-（）-（）-（）-（）=2

22里面有（）个（），还余2个。

除法算式中余数（）除数。（（）里填＜、＞）

四、（）里最大能填几？

（）×5＜12 6×（）＜20 3×（）＜28

2×（）＜21 4×（）＜39 6×（）＜40—6

23＜（）×5 7×（）＜100—85 8×（）＜7×5

五、应用题

1) 妈妈为小亚准备过生日，有26只橘子，每盘装6只，可以装几盘？还余几只？

2) 有31根小棒能搭出多少个不连在一起的正方形？再增加几根小棒又可以搭成一个正方形？

3) 一根22米长的绳子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？

4) 用一张长方形的颜色纸最多能剪成7面小彩旗，现在老师要剪40面小彩旗，至少需要长方形纸多少张？

六、判断，下面哪些图形是角。（是的在括号里打，不是的打。）

七、动脑筋

1、当余数最大时，被除数应填几？

（1）（）÷（）=3……7 （2）（）÷（）=6……4

2、被除数最大是几？最小是几？

（1）（）÷5=8……（）被除数最大是（）最小是（）。

（2）（）÷9=2……（）被除数最大是（）最小是（）。

3、（）÷4=5……（），你能填出几种符合题意的算式。

（

二年级（下）数学每周一练16

班级（）姓名（）学号（）

本周知识

一、填空

角有一个（）和（）条直边。

长方体有（）个顶点、（）条棱和（）个面。

正方形有（）个顶点、（）条棱和（）个面。

6个面都是正方形的是（）体。

用4条3cm，4条2cm，4条1cm的小棒，和8个小球可以搭一个（）体。

旧知复习

二、直接写出得数

7×8＝

50÷7＝

27÷8＝

31÷7＝

28－9＝

40÷5＝

24÷9＝

80÷8＝

51÷8＝

16÷5＝

72÷8＝

4÷9＝

5×7＝

42÷7＝

71÷7＝

3×6＝

48÷6＝

28÷4＝

5×5＝

34÷8＝

4×5+12＝

32÷4+33＝

9×9－36＝

6×7－24＝

8×5－23＝

一、填数

6×3＝（）×9

4×6＝（）×2

2×（）＝6×（）

（）×3＝（）×8

（）×8＝（）×1

4×（）＝（）×（）

二、算算一条龙

×2 +8 （）（）

6 （）（） 5 35

+9 ÷3 ×8 ÷16

（） 18 （）（）（）

4 ×3 × ×2

三、填表

因数 4 3 被除数 24 50 45

因数 9 6 7 除数 6 9

积 6 30 28 商 10 6 9

四、列式计算

1、一个因数是7，另一个因数是8。它们的积是多少？

2、除数是8，被除数是40，商是多少？

五、应用题

1、1盒8支装的铅笔与几盒4支装的同样多？与几盒2支装的同样多？

2、一筐苹果，如果每8只装一袋，可以装5袋；如果每4只装一袋，可以装多少袋？

动脑筋

★+★＝□+□+□+□

○+○＝□+□+□

★+○＝（）个□

二年级（下）数学每周一练17

班级（）姓名（）学号（）

本周知识

一、除法笔算

63÷8= 58÷9= 28÷3= 25÷8=

二、填空

1) 一块三角尺有（）个角，有（）个直角。

2) 长方形和正方形都有（）条边，（）个直角。

3) 长方形（）边相等，正方形（）条边都（）。

4) 一个正方体有（）个顶点，（）条棱，这些棱长度都（），有（）个面，每个面都是（）形。

旧知复习

一、算一算

5×3＝

14－7＝

11×2＝

35÷5＝

6÷3＝

4×4＝

10＋6＝

30÷4＝

7×7－20＝

14÷2÷7＝

0÷3×3＝

10÷1×6＝

24＋30÷5＝

27－17×1＝

5×5－5＝

2×2×4＝

二、填空

1、老师有25本本子，至少拿掉（）本。余下的正好平均分给6个小朋友；至少要增加（）本，能平均分给7个小朋友。

2、□÷3＝7……□，余数可能是（），□÷6＝3……□，余数可能是（）。

三、列式计算

1、8的4倍是多少？ 2、8是4的多少倍？

3、9个9连加是多少？ 4、3个3相乘是多少？

四、应用题

1、有30朵花，平均分给7个小朋友，每个小朋友分到几朵？还剩几朵？

2、一支圆珠笔8角钱，2元钱能买几支？

3、每盘放10个苹果，3盘一共放几个苹果？

4、图书室有科技书21本，连环画7本，科技书的本书是连环画的几倍？

5、参加跑步比赛的有10人，参加跳高比赛的有6人，一共有多少人参加比赛？

二年级（下）数学每周一练18

班级（）姓名（）学号（）

第一部分旧知滚动

一、将合适的数填在括号里

45＞（）×5+13 36＞24+（）×3 19＞8×（）+7

9×（）＜54 （）×6＜47 81＞（）×8

4×5+（）＜30 7×7+（）＜54 （）+30÷6＜15

36÷4+10＜（）（）＞3×8+28 10÷10+5＜（）

（）－6÷6＞15 14×2+（）＞87 （）÷10＞3

5×5＜（）－22 2×（）＞9÷3 （）－32＞90÷9

二、列式计算

1、把36平均分成9份，每份是多少？ 2、72里面有几个8？

3、10与2的和是几？ 4、10与2的积是几？

5、10个3减8个3是多少？ 6、2的6倍加2的3倍是多少？

四、应用题

1、有27只苹果，平均分给5个小朋友，每人分到几个？还剩几个？

2、有19条金鱼，平均分在3个鱼缸里，每个鱼缸里有几条鱼？还多几条？

3、面包店有44个面包，售货员每7个装一袋，可以装几袋,还余几个面包？

4、二（1）班有36个学生在操场做游戏，每一圈9个人，需要几个圈？

5、小火车一节车厢可坐3人，25人需要几节车厢？

第二部分新知练习

1. 100以内的平方数有（）。

2. 一个平方数4的倍还是（）数。

3. 从1开始的连续的奇数的和是一个（）数。

4．照样子填空

例：1+3＝2×2＝4

1+3+5＝3×3＝9

1+3+5+7＝（）×（）＝（）

1+3+5+7+9＝（）×（）＝（）

请你也来照样子写这样的算

＝（）×（）＝（）

5．

6×4+2×4=（）×4=（）

5×6+（）×6=8×6=（）

8×6-8×4=8×（）=（）

7×3+2×3=

12×5-4×5=

第三部分拓展练习

你有几种平均分的分法？

☆☆☆☆☆☆☆☆ A把（）个☆平均分成（）份，每份是（）个☆。

☆☆☆☆☆☆☆☆ 除法算式：__________________________

☆☆☆☆☆☆☆☆ B把（）个☆平均分成（）份，每份是（）个☆。

☆☆☆☆☆☆☆☆ 除法算式：__________________________

☆☆☆☆☆☆☆☆ C把（）个☆平均分成（）份，每份是（）个☆。

☆☆ 除法算式：__________________________

D把（）个☆平均分成（）份，每份是（）个☆。

除法算式：__________________________

二年级（下）数学每周一练十九

班级姓名学号

2、4个小朋友一组，9组有多少个小朋友？

3、用4元钱买6角一枚的邮票，最多可以买几枚？

5、6月份有30天，这个月有几星期还多几天？

6、有一个工程队每天修路4米，8天后，还有18米还没有修好，问这条路共有多少米？

7、有一筐苹果，每5个装一袋，可以装7袋，还多3个，这筐苹果有多少个？

8（1）小胖买2袋面包，每袋10个，一共买多少只面包？

（2）回家后小胖吃了一半，剩下的决定带到学校分给同学吃，问小胖决定带几个面包去学校？

（3）第二天，小胖把面包平均分给4个好朋友，分后的结果是怎么样的？

9、小红和31个同学一起乘车去郊游，每车坐4人，需要几辆车？

10、小名每天折了3只纸鹤，22只纸鹤需要几个星期？还多几天？

3×4+3×6＝3×（）＝（）

6×2+2×3＝（）×（）＝（）

7×4－4×（）＝2×4＝（）

5×8－3×8＝（）×（）＝（）

8×8－4×8＝（）×（）＝（）

（）×（）+3×9＝9×6＝（）


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