龙南小学2009年下半年中心组及教职工政治学习总结

 

龙南小学2009年下半年的政治学习，在学校党支部领导组织下，在工会的配合下，以对全体教职工进行政治思想教育和和党的方针政策学习为主要内容，结合师资队伍的建设、政风行风廉政教育、精神文明建设、述职述学等开展了多种形式的政治学习活动。现将半年政治学习的情况总结如下。。

一、政治学习的形式：

分两个层面

1、学校中心组学习，成员为全体行政。学习时间原则固定为周五的上午，每月一次。

2、全体教职工学习，学习时间原则固定为每周五的下午。

二、政治学习的内容：

1、中心组学习

 

时间	学习主题	重点学习内容
9 月	理想、信念	当干部就是要讲理想信念
10月	党建、廉政	中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大为题的决定
11月	求真、务实	干部要正“话风”
12月	责任、能力	交流《增强责任意识、提高工作能力》

 

 

 

2、教职工学习

 

 

三、政治学习的效果

1、中心组学习

（1）中心组的学习推进了班子的廉政作风建设。班子成员通过学习增强反腐倡廉的自觉性，一学期中班子成员没有发生一起违规事件。班子成员的各种作风出现了新面貌，得到了教职工的肯定。

（2）中心组学习提高了班子成员的执行能力。班子成员通过学习提高了贯彻和执行党的方针、政策的能力，在工作中依法行政，依法治校的意识强烈，促进了干群关系的融洽。

（3）中心组学习提高了班子成员的理论水平。班子成员学以致用，在实践中运用所学的理论、方针、政策指导自己的工作。班子成员团结一致，为学校的发展作出了贡献。

2，教职工学习

（1）由于创新了学习的形式，采用系列政治活动方法，开展政治学习，所以教职工的参与欲望得到极大的激发。全体教职工都能认真准时参加的每次学习，并且积极参加讨论或交流，学习的质量也有了保证。

（2）教职工的职业道德有了明显的提高。教书育人、爱岗敬业、勤奋工作，已经在校内形成了风气。师生关系，家校关系有了极大的改善，家长、社会对学校的认可度明显上升。

（3）教职工的政治觉悟有了明显提高。2009年下半年期间，学校的各项政治活动开展得有声有色。教职工情绪稳定，团结一致，无上访事件，也无矛盾激化事件。

 

 

 

龙南小学党支部

2009年12月