2009学年龙南小学校务公开工作总结

 

009学年龙南小学坚持以往校务公开工作的有效做法，提高了依法治校、民主管理的意识。在措施上关注校务公开工作细节的落实，提高工作的质量和效果。真正把校务公开作为增强教职工凝聚力，建立和谐校园的抓手，把校务公开民主管理作为密切联系群众提升办学水平的根本保证。

在这一学年里，主要做了以下工作：

一、加强组织建设

为了加强校务公开工作的领导和工作的质量，学校党支部和工会对由于人员调动造成组织不全的情况进行了调整，于2009年1月完善了校务公开领导小组和校务公开民主管理评估小组成员的组成。同时两个小组正常开展活动，保证了校务公开的各项措施落到实处。

二、多渠道保证教职工充分行使民主管理的权力。

1，教代会渠道

召开教代会两次，即2009年9月召开的龙南小学九届2 次教代会、2010年5月召开的龙南小学九届 3次教代会。这两次教代会期间，全体代表认真审议和通过了《2009年徐汇区龙南小学绩效工资实施办法》、《三年发展规划（2010-2012）》、《教师职业道德规范实施细则  》、《绩效考核方案》等事关教职工切身利益的文件，教职工充分行使民主参与，民主决策的权利。

2，全教会

凡有关较职工切身利益、有关学校重大事项的处理，都以通报的形式，在每周一次在全教会上向躯体教职工通报。如学校工作计划、职称评定、评优、经费使用情况、学校工程……等，都如实向教职工同通报，听取他们的意见，保证他们的知情权。

3，公示栏

以文件的形式在公示栏公示学校评优、后备干部推荐、中层干部任命、校内考核、业务进修……等重大事项，以听取教职工意见，做到了全透明。2009学年第一学期公示事项有38件次。2009学年第二学期公示事项有52件次。全学年共72件 。

4，党员“三先”

学校重大事项贯彻了党员三先的原则，先向党员通报并组织他们讨论，听取他们的意见。

三、保证群众关心的学校各项经费使用公开、合理、透明。

1，学校重要设备、财物的添置，做到了预先征求教职工意见。在此基础上由行政会议讨论通过，然后由总务处按照政策予以落实。

2，在公开、透明的前提下，吸收教职工建议，做好学校经费的预算编制工作，让教职工对全年经费有清晰的了解，也便于他们监督经费的使用。

3，学校经费的使用情况年末向教职工反馈公示；学校招待费使用情况每学期末向教职工反馈公示；工会经费使用情况每季度向教职工反馈公示。

四、加强学校党政领导和教职工的联系和及时沟通。采取以下措施：

1，充分利用学校校园网，听取教职工的意见和建议，并在网上交流。

32不定期召开各种教职工座谈会、讨论会，就学校重大问题作通报、征求意见。

五、利用教代会前的代表培训，对教职工进行了有关校务公开民主管理的宣传，增强每一位教职工在学校管理中发挥当家作主作用的意识，明确自己的权利和义务。

 

 

2010.6