2010龙华街道学习节暨“龙华魂”研讨会

发言

徐汇区龙南小学  卫慧

“龙华魂”主题教育活动年年举办，年年有新意。无论从内容到形式，不断地注入新的精神，赋予新的内涵。我们认为“龙华魂”主题教育活动为学校未成年人思想道德建设提供了宝贵的教育资源，成为我们对学生进行爱国主义教育和民族精神教育的重要载体。

就我们学校而言，我们觉得参加“龙华魂”主题教育活动对加强未成年人思想道德建设的作用至少体现在三方面：

无声的教育、有情的感染、无限的影响

一、无声的教育：

每次活动前都会有一个简短的仪式，缅怀革命先烈，表达崇高敬意。在“丹心碧血为人民”的雕像前，向烈士敬献花篮、低头默哀，全场气氛庄严肃穆。每一个人都默默地静静地站立，表达我们无尽的哀思和崇高的敬意。这一刻对学生是一直无声地教育，让他们懂得不管时代如何变迁、社会如何发展，我们都不应忘记为革命事业献身的先烈们。

二、有情的感染：

历年的活动我们的学生曾参与朗诵、参加合唱，曾坐在台下观看小品表演，也曾和老战士一起绣红旗，这些活动有声、有形、有情，从听觉到视觉，让学生们身临其境、深受感染，是对革命先烈英雄事迹的一次重温，也是精神上的一次洗礼。eg：近年的活动，当小品表演到英雄被敌人开枪杀害时，我看到一个学生握紧了拳头，脸上露出愤慨的神情，这是他情感的投入、真情的自然流露，这远比父母、老师反复的说教更有力。

三、无限的影响：

每一次参加活动的学生人数虽然有限，但“龙华魂”主题教育活动的后续影响力却是无限的。回到学校以后我们的学生会在周记、作文里写下参加活动的感受，会在红领巾广播、升旗仪式、校会课上交流自己的体会，表达他们对英雄的崇敬，同时也会号召全校的同学珍惜来之不易的幸福生活，继承先辈的遗志，为祖国的繁荣强盛而努力学习、奋发向上。

因此我代表辖区内的学校感谢龙华街道、龙华烈士陵园为学校进行未成年人思想道德教育提供了这样一个具有丰富内涵和独具特色的教育载体。

2010.10.21