国庆长假刚过去，我校数学教研组就于10月10日上午开展了“以学为中心”的第二次课堂实践活动，朱忠明老师来校予以指导。上午第二节课我校两位校长、数学组全体老师与朱老师聆听了陈芝青老师在五（3）班执教的《除数是整数的小数除法》的研讨课。

    教学过程中，陈老师先以两题针对性的除法计算题作引入，让学生对今天将要学习的知识有一个了解。然后通过贴近学生的情景引出今天的学习内容。整堂课学生在陈老师的引领下，轻松而扎实地学习了新的知识。陈老师对整节课的把握可谓是举重若轻，充分体现了“以学生为中心”的教研中心思想。

    课后研讨中，陈老师首先阐述了她对于本节课的教学理念和环节设置。数学组老师与胡琦校长从数学课的角度对陈老师的本节课进行了评析。朱忠明老师也肯定了陈老师的这节课是一节难得的好课，无论是老师还是学生都表现得很好。当然朱老师还就存在的问题，提出了改进方案，制订了措施方法，每一位老师受益匪浅，明确了自己今后教学工作中的重点和目标。最后李斌校长对青年教师提出两点要求：一是日常注重学习规范的训练，要在每节课中多关注每个孩子的进步；二是日常注重信息积累，要明确每个练习的设计目的。