讲好普通话,写好规范字。

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徐汇区龙南小学教师上课制度
2006-05-10  作者(来源):教导处

徐汇区龙南小学教师上课制度

 

上课制度是学校教学流程管理的一个重要组成部分,同时也是一名教师最

基本的职业准则,为了规范学校的正常教育教学秩序与和谐的校园环境建设,特

制定以下制度:

1、教师要认真组织教学,两分钟预备铃响必须进入课堂,上课后教师无特

殊情况不得随意离开教学场所,教师应站立讲课,学生练习或考试时教师应进行巡视(特殊情况另定),不可在下课铃响以前让学生离开教室或解散。

2、教师要尊重爱护学生,关注学生的学习情感、学习态度及学习方式,充分调动学生学习的积极性和主动性,做到传授知识准确,有创新,学法指导有特色,课堂训练有层次,体现教改的目标要求。
    3
、在课堂上教师要遵循面向全体、全面发展、主动发展的原则,引导学生积极主动参与学习的全过程。在课堂上要做到学生参与面广,学习气氛活跃。要指导学生大胆实践(板演、实验、提问、讨论等)。在课堂上教师还要及时纠正学生的读写姿势、表达方式等方面的错误,培养学生良好的学习习惯。
    4
、教师的教学语言要做到生动、准确、语音高低适度,说普通话;板书要工整规范,教态要做到自然、亲切、大方,衣着要整洁、得体。教师精神状态对学生要有表率作用。
    5
、教学中要使用的教具、学具等课前要准备好,教师应根据教育大纲要求进行实验,需进行实验和演示的课,教师都要先做一遍,做到心中有数。要积极主动地运用多媒体,实物教具(学具)等辅助教学,并做到出示恰当,操作自如。
    6
、严格按课表上课,按要求完成课堂教学内容,调课需经教导处同意,做到专课专用,以便统筹安排。
    7
、上课时间教师不接待家长,不把手机等与教学无关的物品带入教室,不与其它教师闲谈,不随意离开教学场所,做到不刻意拖堂,如遇特殊情况尽量控制在2分钟以内。不上课的教师,在上课时间不应随意进入课堂。

8、教师在课堂内(包括校园里)不宣传,不传播宗教和唯心论观点信息。

9、严格执行课堂纪律,对违纪学生要及时提醒教育,但不要占用过多时间,以免影响教学。发生伤害事故,应立即上报教导处,同时送往卫生室进行处理。不得不报,不得瞒报。

(造成不良影响及严重后果的按有关规定处理)

 

                                                      00五年六月

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