No.202421 老师，您是我成长路上好朋友——徐汇区龙南小学一-三年级“全员导师制”活动

在温馨的校园生活中，各班师生共同度过了许多难忘的时光，建立了深厚的情感纽带。老师们以无私的爱心和关怀，温暖着每一位学生的心灵。然而，由于工作的繁忙，老师们往往无法每天与学生深入交流，了解他们的真实需求和心声。为了弥补这一遗憾，学校经过深思熟虑，决定实施“全员导师制”。根据这一制度，每位同学都将配备一位“好朋友老师”，即导师。导师们将在学生学习和生活的各个方面提供指导和帮助，成为他们成长道路上的良师益友。这一创新举措旨在让学生们更加快乐地度过校园生活，更加自信地面对未来的挑战。

在“全员导师制”的实施过程中，学校还安排了一场别开生面的“导师抽签”活动。学生们在班主任的引导下，通过抽签的方式确定了自己的导师。活动中，学生们充满期待地排队抽签，找到自己的导师后，纷纷站在导师的旁边，展现出对未来师生关系的热切期待。

二年级的老师们尤其贴心，为了服务到每个孩子的需要，特别设计了一个“互换导师”的环节。不但可以让孩子们选择自己更加心仪的好朋友，也让孩子们在活动中锻炼自己与他人交往、协商解决问题的能力。看着孩子心愿达成、欢呼雀跃的表情，导师们也欣慰地笑了。就像我们决定实施“导师制”的初衷那样：一切都是为了孩子，为了孩子们的一切。

一年级的孩子虽然年龄小，第一次接触“导师制”这个活动，但活动中他们通过导师们的生活照和介绍，看到了导师们的不同形象，对这样一种和老师“做伙伴”的新师生相处模式也充满了期待。

活动结束后，每队导师和学生都进行了合影留念，记录下这一难忘的时刻。这些照片不仅见证了师生之间的深厚情感，也预示着导师制在龙南小学的美好未来。这次活动得到了广大家长和学生的热烈欢迎。家长们纷纷表示，导师制能够更好地关注学生的个性化需求，有助于孩子的全面发展。学生们也表示，有了导师的陪伴和指导，他们在学习和生活上将更加自信、快乐。

导师制的实施是龙南小学深化教育改革、提升教育质量的重要举措之一。未来，学校将继续探索和完善这一制度，为师生创造更加和谐、美好的校园环境。随着导师制的深入推进，相信龙南小学的师生们将在新的教育模式下共同成长、共同进步，书写更加辉煌的篇章。