上海正处于实现新世纪新阶段发展目标的关键时期，尤其需要大力弘扬优秀共产党员的先进思想和崇高品德。作为培养优秀共产党员的摇篮的基层党支部，更要在深化改革的过程中要集思广益、凝聚人心、促进发展、以人为本。

党的凝聚力就是在不论何时何地能发现身边各种各样的情况、把党的正确的方针政策及时地向群众宣传，同时不断发现优秀人才拓展党的领域，在各项活动中力争新的突破。

我校是第二总支中地处偏远的一所小学，自从2003年6月郭校长成为我校党支部书记后，使我校的党建工作管理逐渐走上轨道。走进我们校园，一堵“彩虹墙”装点着我们的七彩校园，一份《彩虹人生》的校刊谱写出龙南人的七彩人生。  

我们全体教师都把学校比做是第二个家，在这个七彩的精神家园里我们的党支部书记就是我们的家长，尽管她还年轻，但时刻记住自己是名中国共产党员，身体力行实施“三个代表”，带头坚持解放思想，与学校行政领导齐心协力，谋求发展，及时把握每一个发展机遇，时时打造新的思想理念。带领学校所有老师，在党员的先锋模范作用的指引下，全体教师时刻散发出昂扬蓬勃的精神面貌。

一、红色的党员、奉献的楷模

彩虹有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的美丽。而在绚丽的颜色中最亮丽的一抹色彩就是赤色，它能与众多颜色调配出更多更美丽的颜色。

而作为党员就是那一抹闪亮的红色。在这里“凝党性、凝人性、凝社会”是凝聚力工程中不可缺少的话题，党员要“求真务实”以身作则要求教师作到的，自己必须作在先，作在前，最苦最累的最容易的地方必须有党员的影子。

全体党员都在教育第一线参加工作，比如：党员张英又做人事干部又执教一、三年级三个班的英语，虽然经常要参加开会可是只要有时间就奔波在楼上楼下进行补缺补差的工作。范雷英老师第一次教英语学科，常请教常钻研，更多得是看到她放弃约会而在教室里陪伴那些从未学过口语的外地孩子，纠正一遍遍的发音。上学期学校参加了电视台的青少年才艺环保时装比赛，全校教师都在关注这件事情，而环保时装的服装制作，部分党员都是门外汉，怀着一份对学校的热爱也加入了制作的行列，每晚都留下来参加制作。一切都不需要领导来安排，也不需要有任何报酬，我们的党员都非常的自觉参与学校的各项活动。有人没时间来分饭，我们来；广播操要提高质量，党支部书记带头领操；学校要工资改革，我们党员先表态并做好其他老师的思想动员；开学前期的打扫教学大楼、操场的划点子都有党员带头的影子，争做分外事，而且是抓实干做实事。

在参与学校的各项活动中党员都先知，党支部配合学校布置工作的同时布置党员的先锋模范作用发挥的结合点，在检查教学工作时也同时检查党员先进性发挥情况，始终把握支部工作重心，使党员的先进性发挥与学校的发展有机结合。

在我们的精神家园里，党员常有一种神圣的使命感，因为对学校重大事情先知道、先讨论、先行动，使我们的党员有了充分发表自己意见的机会与场所，党员教师也深刻感到自己是这家园中不可缺少的一份子，所以更愿意时刻团结在党的周围，让自己的光芒辐射到周围的群众，带领他们共同进步。

我们学校的6位党员都有一本“向前迈进的党员手册”，这里主要有以下5个方面的内容：

1．入党誓词与我的铭言

2．参加组织生活和交纳党费情况；

3．学习情况和简要的学习体会；

4．积极分子谈心对象；

5．在前进的足迹中谈谈我的收获与不足汇报

就拿这其中小小的谈心制度来说，充分架起了群众与党员之间的桥梁，受到党员与群众的欢迎，一些可能激发的矛盾，得到了及时的化解。如：工资改革方案的落实、师德规范细则的制定等都是由于党员在对学校政策的大力宣传后，群众支持的结果。通过谈心发现党支部过去对要求入党的积极分子关心还不够，支部马上联系党总支让积极分子参加了五十九分校的学习。

《向前迈进的党员手册》它象一面镜子，时时鞭策党员的一举一动，使党员有了压力，为使内容落实，党员与谈心对象在同事是基础上成了贴心的朋友。党支部以党员责任区为舞台，以教室等岗位为重点，让党员充分发挥先锋模范作用。真正使自己感到作为党员的人格魅力所在，以及党员这一特殊身份的重要性。

尽管我校的党员只有六名，自身也面临很多新的挑战，但是作为党员几该凝聚各方面的力量，更好地抓住机遇，迎接挑战，实现新的人生发展目标，让党建工作的开展提供有利保障。比如，社会阶层的新变化对党组织整合不同群体利益、抓好思想政治工作、更好地发展群众组织作用，切实关心困难群体和阶层的工作等，都提出了新的要求。

二、橙色的团员、先锋的精英

在工作中我们不断拓展自己的党建工作的领域。党组织充分认识到学校发展的关键在于队伍建设。而紧紧团结在党周围的应该是团员教师。只有把党建带团建成为学校党建工作新的生长点是，那即增强了党的阶级基础和广大了党的群众基础。比如：每月一次的团员沙龙不是纯粹的聊天而是团员们有准备的结合自己的特长安排各种主题活动。我们的党员总在这些沙龙中给他们以肯定赞许的目光支持他们的演讲。在最后围绕主题也提出自己的看法与理解。

党员与团员零距离的接触，让他们感受到党的无私与奉献。

在党内生活上，我们努力改变单调乏味、形式主义等现象，不断增强党内生活活力。在工作方式方法上摆脱传统的、不合时宜的工作模式，充分利用互联网等先进技术手段，我们的党员既能吃苦在前，也能快乐无忧；既能讲奉献，也能有成绩。在这种精神的感召下有7名教师向党组织递交了入党申请书，有二位也参加了党校的培训，我们的队伍正在不断扩大，正是由于改进了党的工作方式，不断提高党建工作的影响力、工作的覆盖面渗透力，以独特的党员风采来吸引他们的结果。

三、绿色的青年、昂扬的斗志

 在党组织里提出树立正确的人才观：人人都是人才，要有德才兼备的标准，看他各方面关键时刻是否有表现，要有以人为本的观念，要有全局意识。党支部书记指出在我们这个教育岗位里要有大人才观。只要是有一定知识或技能能够进行创造性劳动的，能为学校教育做出积极贡献的人，都是党和学校需要的人才。对个人来说，成才之路上少不了坎坷曲折，所以既要有成才的强烈的愿望，又要选择适合这的成材类型，既要善于抓住成材的有利，机遇，又要敢于突破种种传统、保守的、惰性的习惯势力的束缚。努力实现个人成才计划既要献身学校教育需要，也是个人价值全面发展的体现。

本学期，学校的党组织把工作重点放在进行“龙南骏马奖的”评比活动，提出了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就要在此体现。于是在党员的带领下对自己高标准、严要求、以身作则，整个校园参加学科评比的热情高昂。通过这次的活动给学校的青年教师以展示自己潜力的舞台，作为学校以此为平台选拔出有潜质的教师。

学校中有一位同事由于对自己缺乏自信，对工作常抱有“我努力但怎么都没结果”的思想，通过党员的深入了解，决定用发展的眼光，用赏识的言语激励她的工作并肯定她的成绩，让她在各项学校比赛中能有所收获，现在的她已是精神昂扬，信心不断，常对别人说：“耐得住寂寞才能享受到别人的注目”

党员在教师岗位上做模范，不计报酬、多工作，服从学校利益，埋头苦干、于是青年教师也开始不断进行反思，通过多工作少取报酬找差距勤反思来体现自己的人生价值。

四、紫色的老年、不变的追求

一个好的学校里有年轻的同志也有年老的教师，而我们学校的老年教师在学校精神的鼓舞下，也加入了精神家园的建设工程。他们盼望学校就像七彩一样，同时把自己所从事的这份神圣的事业比作彩虹，把在龙南校园里奋斗的每一天喻作彩虹人生，让自己成为徐汇教育园地里、乃至整个教育天地中的一道亮丽的彩虹！因为他们在这里看到彩虹里的众多颜色不仅自身绚丽多彩，而且甘心为世人传播幸福。在这里彩虹不仅仅是一座美不胜收的桥梁，它更在为学生架起人生桥梁。于是我们的老年教师也要引领着孩子走向未来、走向成功的同时，展示着自己的才华，释放着只有我们教师才拥有的微笑……

比如：欢送老校长的晚会、学生的迎新元旦活动、绿色旋律迷彩世界的举行、搞活动都推出了新思路，开创了新局面，创设出学习型的组织从职工需要出发搞活动结合技能比赛。联系实际提出创新精神，从创新的角度改造自身让他们在工作中、自主提出策划活动，坚持开阔眼界开拓视野把学校工作做大做实，不断沟通挖掘对周围资源的交换意见多种途径，坚持发展实现眼光不断开创工作，学校是培养人锻炼人的地方，但在这里还有我们的老年教师也在为学校教育事业添砖加瓦。刚开刀出院的孙老师每晚都义务为学生补课，高度近视眼的刘老师为学校制作了学校模型参加了各项比赛都获得过许多名次。通过选举新一界的工会委员产生，让一些政治立场坚定的工会委员带领职工为教育教学服务，让个人利益与学校利益结合起来。

搞好民心工程，关心教职工，替职工排忧解难是每一个党支部工作的出发点也是归宿，每月固定一天退休教师返校，党团员与他们结对子，行政领导节假日家访送去学校全体教师的慰问。同时04年2月党支部通过工会想法设法请来了农工商集团附属的餐饮集团来承包我校的午餐，大大提高了全体师生的午饭质量。

五、七彩的精神家园

我们的党员在这里追求不断进步完善，我们的所有教师都在这里不断的充实人生，在这里我们看到党组织的强大凝聚力和号召力。

工作忙碌不再作为放松自己要求的理由，整个党的形象是由我们每一个党员的行动来树立了。无论何时何地党员都能发挥作用，一个党员一面旗，一座彩虹一个家园，七彩的家园引领我们、让我们有一种不灭的精神追求感染我们鼓舞我们。不经历风雨怎么见彩虹？不执着追求又怎能描绘属于自己的彩虹人生？让我们共同努力，携手编织这片浓浓的龙南事业，让彩虹人生充实彼此的人生道路，装扮我们大家的龙南校园。

在日后的党建过程中要继续深入实际，深入群众，以敏锐的眼光观察，以科学的思维分析，以改革的晋升探索，开创有龙南特色的七彩党建工作，为第二总支的建设与发展提供有力的保障。