日前，小学教学指导团的六名专家来到龙南小学，就语文、数学、英语三门学科的教学进行了指导。
    在专家们到来之前，龙南小学在中青年教师、五年教龄的教师和新教师三个不同教龄段三门学科各选派了四位教师准备进行课堂教学实践的汇报。得知这个消息后老师们很高兴，能得到专家的手把手的指导是一次难得的机会，三门学科的教研组随后进行了集体备课、说课，充分体现出团队合作精神。
    指导团一行深入十二位教师的课堂听课，对学校和老师们来说都是机遇和挑战。正是由于教师们严谨的工作作风和学校的高度重视，专家听课后给予了高度评价。小学教学指导团团长盛子明老师这样说：“龙南小学整体教学水平有了提升，教师教学常规把握较好，中青年教师教学稳健。新教师虽然刚执教一个多月，但是教学素养不错。”英语学科专家余正老师和胡慧芬老师都一致认为龙南英语教师的整体素质不错，教学有潜力。最后，专家们又提出希望和要求，潘仁玲老师指出：“低年级教师的镜面语要规范正确，这样更有助于学生的学习。”徐上达老师指出：“上课时间的安排应更合理些，应留有两分钟进行课堂小结。”余正老师指出：“优秀的英语教师，教学要有时效性，东西方文化的综合素养要高，可以提高教学的艺术性。”
    专家们的点评让龙南教师们得益匪浅，执教教师听后对自己的教学又进行了反思。他们都有这样的想法：听了专家的点评后，觉得自己在处理教材上尚缺火候，特别是在细节处理得还不够细致，以后更要发奋努力！