新学期伊始，徐汇区龙南小学的校园里又迎来了一群活泼可爱的孩子。只见他们身背小书包，一面与家长告别，一面快速地走向门口。看到门口站着老师，这群小朋友也不胆怯，大大方方地立正，大声说了句“老师，您早！”，然后就兴高采烈地走向自己的教室，丝毫没有初入学校的紧张与不安。为了能让新入学的小一生们更快更好地适应校园生活，学校领导与一年级老师们倾注了不少心血。

一、入学小贴士的温馨告知——《新生入学通知书》

    面对一年级新生的到来，学校早早就做好了准备。在报名时，学校提供给了家长一份温馨的小贴士——《新生入学通知书》，从孩子的学习用品准备、进入小学的入学须知、良好习惯的养成及父母该做什么，《新生入学通知书》都进行了提醒，帮助孩子更快地适应小学生活。

二、老师一对一的指导——班主任家访

    根据学校统一安排部署，在暑假中，一年级的陈昳洁、赵敏、施静娴、陆丹娅四位班主任顶着酷暑，利用自己的休息时间，对全部学生进行了家访。家访前，老师们为了提高家访效率，研读了《新生入学通知书》上的内容，做足了功课。家访中，各位老师在详细了解学生的兴趣爱好、性格特长、家庭结构、成长经历和在家表现的同时，根据《新生入学通知书》上的内容，有针对性地对家长进行了指导，耐心地解答家长的各类问题。真诚地沟通交流，让家长更清晰地意识到孩子的健康快乐成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，面对面的交流让彼此的心贴得更近了。

三、丰富多彩的活动课程——半日校园体验活动

    为了让一年级新生更快、更好地适应小学生活，学校专门开展了一年级新生的半日校园体验活动。活动前，学校德育处、教导处制定了详细的活动方案，提出了具体要求，进行了目标细化，责任到人。

    活动前，老师们对教室进行了精心地布置，营造出轻松温馨的氛围。一进教室，孩子们看见的是崭新、整齐的桌椅，一叠叠摆放整齐的新书，班主任与副班主任还精心为孩子们准备了很多的惊喜，比如黑板屏幕上漂亮的图案、热情的欢迎话语，每位同学桌子上的姓名牌、胸牌……孩子置身其中，成为小学生的喜悦之情油然而生。

活动中，一个又一个的体验课程，帮助即将入学的一年级的小朋友从心理、情感、学习上做好成为一名小学生的准备。“认识我的伙伴”——学生们通过介绍自己的名字、爱好来认识班级里的新同学，对新同学产生亲近感与认同感，第一时间消除了作为一年级新生的孩子的陌生、紧张感；“参观可爱的校园”——学生们在老师的带领下通过走走绿色的操场，兜兜明亮的教学楼、听听校史厅的故事，了解了新校园的环境，让一年级新生爱上校园，确立正确的上学态度——喜欢学校生活，愿意上学；“做一做，练一练”——学生们通过体验怎样接水、怎样上厕所、如何站队等简短的专项训练来了解小学生活等礼仪常规，了解小学生活，感受成为一名小学生的喜悦和自豪。

    正是因为有了方方面面的充分准备，开学一星期以来，没有一个一年级的新生出现哭闹、不愿意来上学的情况。在他们的眼中，小学生活是新鲜的，是丰富的，是开心的，他们为成为一名小学生而感到骄傲。快乐起航，我们相信所有的新生会在龙南小学这个温暖的大家庭里，开启崭新、难忘的人生新篇章。