“Happy English”在龙南——记龙南小学一次特殊的全教学习活动

龙南小学

    8日下午，龙南小学的全体教师在多功能教室中聆听了一堂生动有趣的英语课，原来是龙南小学校长、区英语教学骨干教师卫慧，正在为一（2）班的孩子们上一堂有趣的英语课，教室里不时传来孩子们清脆的欢笑声和动听的英语对话声。
    在课堂上，英语单词被融入到儿歌连诵、魔术表演、情景对话中。孩子们从手中传递的芭比娃娃身上学会了doll这个单词，他们和可爱的娃娃热情地打招呼说着：Hello，How are you ，争先恐后地告诉娃娃I can see a …… This is……句式的学习和训练变成了孩子喜爱的扮家家、聊天；单词的读音纠正和记忆巩固在一首歌曲、一列“呜呜”开动的小火车中完成；4人小组兴高采烈地玩着“拍苍蝇”游戏；孩子们的学习兴趣被一次次的调动起来，他们热切的目光和欢笑着的脸庞透露出对英语学习的渴望和喜爱。在短短的35分钟中里，孩子们学会了6个单词，多种句式，直到下课铃声响起，孩子们还意犹未尽，沉醉在学习的乐趣中。
    要知道这些孩子原先可并不是如此，他们大部分为进城务工者子女，来自全国各地，在学习语言上首先面临着地方口音交杂的客观困难，再加上父母忙于生计，无力对子女学习多加关心和辅导，因此，孩子们虽然很想学好，却往往阻力重重。卫校长来龙南担任校长后，就积极主动对学生情况进行调研，面对这样的生源，她说：“孩子们既然来我们学校上学，我们学校和教师就应该为他们想办法解决困难，创设条件。”于是，在她的带领下全体教师都行动起来：每天清晨、中午总能听到标准的英语录音声，那是班主任在利用休息时间让孩子多听录音，创造语言环境，教室里张贴着五颜六色的英语单词插图和卡片和孩子们亲密接触，英语教师们更是出谋划策，针对学生的年龄特点和兴趣爱好，采用灵活多样的教学手段进行教学。渐渐的，学生们能听懂老师全英语的教学用语了，说起英语也不在畏畏缩缩的了，稚气的语调中几乎听不到任何乡音，每堂课和老师都能默契地配合。
    龙南小学的全体教师从这堂课大家感受到了二期课改的全新理念，也激发了教师们对教学方法的探索热情，只要有爱心有毅力，相信我们的孩子一样可以学得很愉快很出色，在龙南校园中茁壮成长！