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2007学年第二学期四年级语文备课组工作计划
2008-02-28  作者(来源):龙南小学 陈爱群

2007学年第二学期四年级语文备课组工作计划

 

一、指导思想:

以学校“教育教学抓质量,内涵发展塑品牌”思想为抓手,结合教导处的教学工作计划,扎实开展备课组的各项教学工作,遵循教育规律,提升教学能力,提高教学质量。

 

二、具体工作:

1. 落实好每周备课组活动(周三第六节课),做到定时、定人、定内容,组内共同学习。

2. 制定好备课组工作计划,延续上学期的“小成语  大见识”的教科研活动,在原有基础上,深化学习,巩固积累,同时对谚语、歇后语、名言警句等作适当的积累。

3. 针对上海市基础教育的全面督导,组内教师加强备课,互为听课,及时评课,取长补短,共同提高。

4. 统一备课组簿本、书写格式,精心布置课后作业,真正落实“增效减负” ,提高学生的学习效果。

5. 做好期中、期末、监控的三次大练习,针对薄弱处,加强补缺不差工作,同时提高教学的实效。

 

三、工作安排:

周次

日期

内容

1

2/18——22

区教研活动:一二单元教学培训

2

 22——29

制定备课组计划;深入领会区教学培训精神;第一次备课检查

3

3/3——7

随堂听课

4

10——14

随堂听课;结合大组活动开展工作。

5

17——21

陈爱群老师进行实践课交流,组内评课;第三单元教材分析,制定课后练习

6

24——28

第一次作业检查:2号本;准备市督导的上课教案(第四单元),上好试教课

7

31——4/4

校监控;第四单元教材分析,制定课后练习;

8

7——11

制定期中练习计划;第二次备课检查

9

14——18

第五单元教材分析,制定课后练习陈爱群老师进行校实践课备课、试教;

10

21——25

期中复习和练习,做好质量分析

11

28——5/2

校级实践课

12

5——9

第六单元教材分析,制定课后练习

13

12——16

学科知识竞赛

14

19——23

第七单元教材分析,制定课后练习

15

26——30

结合大组,对实践课进行反思

16

6/2——6

第二次作业检查;第三次备课检查;第八单元教材分析,制定课后练习

17

9——13

制定期末练习计划

18

16——20

复习,迎接期末练习

 

 

2008-2-25

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