一、指导思想：

继续贯彻上海市学校科普教育“十一五”发展规划的任务好要求，认真落实区科技教育工作计划，我校以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，并着重以不断提高学生科学精神、科学素质为主。本学期我校还将以“环保科学进校园，争做世博小天使”为主题，举办第七届科技节活动。通过各类科技竞赛活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能，培养学生的科技创新意识和科技创新行为。

 

二、工作内容

1、常规科普教育工作：

（1）继续完善班级科技角的建立工作，做好科技资料的整理、归档工作。

（2）校园科技氛围的更新及布置工作（宣传栏、网站、绿色校报等）。

（3）抓好科技教师每周到青少年活动中心参加环境培训240的学习。

（4）结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好自然、语文、社会、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。

（5）通过邀请科技教育专家定期地来校做辅导报告，帮助全体师生丰富信息及有关理论。同时为班级、为教师提供一批有参考价值的书籍和报刊。

2、特色科普重点工作：

（1）继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容，围绕“做身边环保事，为世博添绿色”内容，继续开展以节能减排为主题的科普系列活动。

（2）认真组织学生参加龙南小学第七届科技节活动。以科技节作为学校科技活动的抓手，使科技节活动成为学生一展身手的舞台。

（3）以创建绿色学校为契机，结合“同饮一江水，共护母亲河”生态文明教育项目为载体，开展形式多样、丰富多彩的环保活动，促进学生绿色文明素质的养成。

（4）同时组建校级科技兴趣小组，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。同时选拔科技之星参加科技创新夏令营。

（5）以“植树节、世界地球日、世界环境日”环保节日为教育切入点，根据学校实际情况，开展丰富多彩的系列主题教育活动。

（6）广泛开展有利于学生身心健康，有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动，使100%学生都能参与普及型兴趣活动。

 

三、活动安排

2月——3月

1、科技教育工作计划、环境教育工作计划的制定

2、科技节的筹备和召开

3、参加第二届徐汇区比德杯航天网上行活动

4、参加2009年环境教育240教师培训班

5、以3.12植树节契机，开展“行动起来，争做添绿小使者”活动

6、邀请植物园工程师进行环境教育主题讲座

4月——5月

1、 “位育初中杯”环保摄影比赛

2、第十二届“上中杯”环保金点子创意比赛

3、第三届“斜土.日新杯”绿色家园、生态校园网上行活动

4、2009上海市校园环保DIY活动

5、“为一行动”——2009上海市青少年节能、减排、环保系列活动

6、纪念4.22地球日主题活动

7、第六届“宛平杯”生命教育系列活动竞赛

8、第五届“龙苑杯”头脑奥林匹克万人大挑战

9、第六届“江南杯”航海活动

10、“漕河泾.汾阳杯”船模竞赛

6月

1、“六.五”世界环境日主题宣传活动

2、邀请徐汇区青少年导师进行环境报告

3、学期科技工作总结

 

龙南小学

2009年2月