学实小结

               龙南小学  胡迎萍

根据教育党工委、总支统一部署和学校党支部的具体安排，自己积极参加了深入学习实践科学发展观活动的全过程，学习了规定的必学篇目，自学了一些相内容,认真撰写心得体会和分析材料，制定整改措施，总结了成绩，查到了不足，明确了今后的努力方向，收获很大。

一、基本情况

学习调研阶段情况。一是以积极端正的态度参加学习活动，按时完成了要求的篇目的学习，同时自选相关内容的学习，撰写了读书笔记和心得体会。二是参加了学习实践活动培训，认真听了    教授的科学发展观讲座，参加了学习实践培训。三是参加了解放思想大讨论，进一步开阔了工作思路，增强了工作的开拓创新意识，制定了今后的工作措施。

分析检查阶段情况。一是根据要求，通过与群众进行面对面地交谈，征求他们对本人的意见和建议，听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论；二是积极参加专题组织生活会。在专题组织生活会，能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现，对照科学发展观，检查自己的不足和问题，认真开展批评和自我批评。通过专题组织生活会和民主生活会，达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。

　整改落实阶段情况。为确保此次学习实践活动收到实效，切实解决自身存在的问题和不足，结合个人分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织专题民主生活会的情况，经归纳梳理，明确了整改重点，制定了个人整改措施，提出了自己今后的努力方向。

二、突出问题  
    总的来讲，本人学习、贯彻落实科学发展观的态度是端正的，运用科学发展观的思想来指导工作是积极的，坚持服务大局，突出重点，统筹兼顾，积极推进协调发展。在党性、党风、党纪方面，注意识大体，讲团结，务本职，促和谐；事业心、工作进取心是较强的，能遵纪守法，廉洁自律。
    在学习实践活动中，通过学习取得了一定收获。主要有四点：一是对科学发展观的要义（发展）、核心（以人为本）、基本要求（全面、协调可持续发展）、根本方法（统筹兼顾）有了进一步理解；二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识；三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强；四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。对照科学发展观的要求，感到存在两个不够：

1、业务上要有所突破，需向中高职称努力。

今年第一次教新教材，还有些不适应，尽管二期课改理念前些年已学了不少，在一期课改教材教学中也在不断加以渗透，但真正进行新教材的教学中，总是遇到不少困惑，如新旧教学内容的衔接等，

目前，自己对照中高职称的评定要求，感觉职称英语的考核是一个大困难，是一个无法逾越的鸿沟，所以产生惧怕心理，总觉得自己不行，有些安于现状。

2、在工作的统筹兼顾上不够。需要坚持用全面、协调、可持续发展的思想来指导工作，提高工会工作的实效。刚做工会主席时，确实利用一些时间学习了工会工作的相关书籍，熟悉了工会各项工作流程后学习有些松懈。

三、整改意见
   1、注意加强学习。一要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，多研究，多看书，多交流，才能不断提高。二要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。

听了老师们的建议后，觉得不管怎样，对于中高职称的评定应该试一试，尤其每天学一些，不能放弃，一年不行，两年，两年不行，三年……要像蚂蚁啃骨头那样，直到把职称英语攻下。

2、注意推进工作的全面、协调、可持续发展。统筹兼顾，既是根本方法，又是很高要求。因此，在工作中既要突出重点，又要统筹兼顾；既要抓好业务，又要带好队伍；既要立足当前，又要着眼长远。

为了能够更好为教职工服务，一要加强相关法律法规的学习，为工作开展提供有力保障，同时开阔工作思路；二要加强心理等方面的知识，与老师多沟通，及时了解老师的想法；三可以开展一些帮助老师减轻工作压力的有趣活动。
     总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

 

 

 

                                                         2009年8月26日