龙南小学2013年学校工作总结

 

本年度以“传递正能量，汇集精气神”为主题；以办家长家门口好学校为目标，全校师生凝心聚力，勤奋工作，使学校在原有基础得到了提高。现对本年度工作总结如下。

一、文明单位创建顺利推进

1，文明组室

学校5个组室都制订了创建规划，并按照规划制定的目标开展创建工作。在各组室交流了创建的成果的基础上、评出了五年级组为学校文明组室，区教育工会文明组室。

2、校风学风

结合学习型单位的创建，多层面、多渠道开展政治学习、人文素养学习，提高了教职工的政治觉悟、师德修养。因此教师队伍思想稳定，校园风气和谐团结，干群关系良好、师生关系良好、班风学风良好。无上访事件，无矛盾激化事件。

3，公益服务

学校热心社会公益事业，组织教职工为社会提供服务，奉献爱心。

如一日捐、义务献血、学校资源向社区开放、接待外省市教师考察、暑期志愿者、团员赴广西支教、党员参加社区志愿服务等。学校就收到有关社区、单位表扬卫慧、胡迎萍的表扬信2份。

4，文明共建

学校与徐房集团、GAC公司、警备区船运部队、龙南七村居委等等精神文明共建单位，开展的共建活动十分活跃。大家互相利用资源，互相交流创建经验，共同推进各自的创建工作。本年度开展共建活动情况是：与徐房集团2次，与GAC公司4次，与解放军船运部队1次，龙南七村居委1次。

二、学校管理正常运转

1、发挥党组织核心作用

学校在管理中，坚决执行党组织为领导核心的校长负责制，充分发挥党组织和党员在学校管理中的先锋模范作用。学校9名党员中，8名党员教师奋战在教育教学第一线，做到了与群众打成一片，并在政治思想上、专业业务上引领群众不断上进。学校坚决执行党员三先制度，保证了党组织在民主管理学校中发挥先锋模范作用。

2、制定新三年发展规划

学校2010.4——2013.4三年发展规划已经实施完毕，这就意味着学校的发展又到了新起点。学校认真分析原三年规划实施过程中的经验和不足，并邀请专家对新规划的制订出谋划策。同时，发动全体教职工参与新三年规划的制订，把教职工的参与过程内化为执行的动力。现在2013.5—2016.5三年发展规划已经制订完毕，并提交教代会讨论通过。

3、队伍建设有成效

（1）班子队伍的建设

结合廉政建设，通过中心组学习的渠道，加强班子成员的政治理论、教育教学理论的学习，提高他们的政策水平、管理能力和政治素质。本年度共组织7次学习，全体班子成员都认真参加。班子成员和群众形成了良好的关系，班子成员之间协调合作，团结一致。

（2）师资队伍的建设

学校利用政治学习渠道，开展一系列政治学习活动，提高教师的政治素质和师德修养。本年度共组织9次，形式有讲座、录像观看、、网上学习、《龙南小人物》系列学习等。本年度教职工无违纪事件。

（3）校本培训的实施

学校通过邀请区教学指导团专家来校指导，安排教师赴山东考察、举办龙南小学第七届学术节、开设校本课程《教师的人文素养》

等渠道实施校本培训，帮助教师实现专业发展，锻造一支高素质的教师队伍：

三、德育工作扎实推进

1，常规工作落到实处。

本年度学校德育工作队伍稳定，德育工作网络运行正常，常规工作运转有条不紊。德育教育的渠道：红领巾广播、卫生广播、校会课、升旗仪式、流动红旗评比等正常利用。落实了对学生的行为规范教育、安全教育、生命健康教育、科技教育、爱国主义教育等。

2，德育活动丰富多彩

德育教导、少先队大队部积极认真地组织实施了丰富多彩的德育活动，让学生在活动中自主接受教育，内容有：军事游戏、祭扫烈士墓、领养树木、参观军营、参观昆虫馆、游览公园等活动，共12项次，学生参与率100%。

3，城市学校少年宫通过验收

学校重视学生课外兴趣的拓展，挖掘学校的潜能，开设了20余门兴趣课程，参与学生100%。经教育局验收取得合格资质。

四、教学工作稳步推进

本年度学校严格按照市教委规定，安排课表，安排作息时间，布置书面回家作业。已经杜绝了大面积，长时间为学生补课现象。

学校认真执行教学流程管理制度，保证了教学工作的稳步推进。学校有“周末作业监测机制”；作业、备课等检查有记录、有反馈、有小结；三级质量分析及时到位，促进了教学质量的提高。学校教师注意了对学困生的帮助，在不加重学生负担的前提下，给予适当补差，并作好了记录。

为促进教师备课能力的提高，本年度学校引进激励机制，公示全校教师的教案，由教师评出最佳教案，激励教师提高教案设计的能力。

五、教科研工作有实绩

教科研经费得到保证，学校鼓励和引导教师在教育教学实践中开展课题研究，探索教育教学的规律。本年度沈斯文老师的课题《军事体育内容融入学校体育的实践研究》申报市级课题。施静娴老师的论文《浅谈如何培养中高年级学生的阅读兴趣》获上海市小学语文教学优秀论文三等奖。金雯老师的《走出经审困惑，提升静审能力、提高经审质量》论文或区教育工会二等奖。顾菲菲老师的论文《殊途同归，寻找最佳的教学途径——评“尊严”同课异构》在《徐汇教育》刊物上发表。

六、心理健康教育

选择三年级开设了心理健康课，列入课表，采用上海市中小学课程改革委员会编写的《小学生心理健康自助手册》为教材。以心理咨询为目的开设的《心灵花园》活动正常进行，由教工团支部组成的志愿者为学生提供服务22人次。学校与上海市海布社工师事务所合作，利用他们的资源对学生进行心理缓解辅导、对家长作家庭心理教育讲座，对老师进行心理健康能教育培训。

七、工会工作保持高效率

1，校务公开民主管理。

通过学校公示栏，龙南校园网等渠道，公示学校的各项重要信息，保证教职工的知情权、监督权。本年度经公示栏公示的事项70余件。

召开龙南小学教职工代表大会2次，讨论通过了《徐汇区龙南小学2012年绩效工资实施方案》、《龙南小学教职工奖励条例》、《龙南小学教职工代表大会制度》、《龙南小学教职工代表大会实施细则》等文件。

2，常规工作到位。

按照区工会下达的指标和要求，做好了组织暑假期间教职工疗休养工作、教职工体检工作、教职工保险理赔工作、献血工作、慈善一日捐工作、帮困送温暖送清凉工作。并达到无一差错，教职工满意。

3，工会活动多样。

工会为丰富教职工的业余生活，提高职工的各种素质，组织了多种活动，如教工趣味运动会、老城区观光、摄影比赛、暑期旅游、厨艺比赛等，深受教职工欢迎，起到了凝聚人心、愉悦身心、提高品位的作用。女职工工作被区工会评为“妇女之家”示范校。

八、总务后勤

1，规范收费，合理使用经费

严格执行预算。按财务制度办事，坚持财务收支公开制。保障用于学生实践活动、教师培养和学校特色建设的经费项目，专款专用。执行义务教育阶段收费政策，按“明白交费卡”的项目和范围收费。关心困难学生，做好午餐供应中低保收入的学生补贴工作，落实特困学生的减免学杂费和享受助学金的政策性享受发放工作。无违规违纪事件。

2，加强财产管理，合理使用财产

财产管理员严格执行了岗位职责，加强了对学校设施设备的管理，做好了学校财产保管工作。做到对固定资产设备规格型号及购置年份等记录完整，账物相符。

3，注重人防物防，保障校园安全

加强了校园安全工作，人防、物防、技防等措施全部落实到位呢。各类专项安全制度建立健全。学校被评为市级安全文明校园.

九、学校获奖

1,2011-2012年度徐汇区文明单位

2，龙南小学五年级组获2012学年度徐汇区教育工会文明组室

3，龙南小学获2013年学校体育场地资源开放工作贡献奖

4，龙南小学获2013年区献血先进集体

5，龙南小学获212学年度区少先队先进集体

 

 

2013.12