龙南小学2008学年分配制度改革方案

根据2007学年度《徐汇区教育系统关于进一步深化公办学校分配制度改革的实施意见》特制定本方案。

一．指导思想

贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，体现向一线、骨干倾斜的原则，体现公开、公平、公正的原则，坚持鼓励敬业爱生、鼓励专业发展、鼓励业务拔尖的导向，坚持有利于促进学校发展、有利于调动教师追求崇高师德和提高教学能力的导向，继续增加政府经费投入，进一步完善重实绩、重贡献、自主、灵活、激励的岗位结构工资分配机制，进一步营造人才引得进、骨干留得住、人员流得动的环境氛围。

二.改革的原则

1、多劳多得，以岗位结构工资为主体的原则；

2、优质优酬，重贡献、重实绩的原则；

3、凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜的原则；

4、岗变薪变，待遇能高能低的原则；

三.改革的内容

1、学校根据教育局核定的工资总量，根据分配改革的原则结合本校实际，制定本校教职工的分配方案。

2、实行岗位绩效工资为主的分配办法，基础工资与学校制定的基本工作量挂钩的方法，须完成学校核定的工作量前提下方可获取基础工资。

3、岗位结构工资由基础工资、绩效工资和在岗工资三部分组成（岗位工资包括：超课时工资、职务津贴）。局投入标准分配比例为：绩效工资占45%，岗位工资55%左右。

四．分配制度改革的办法：

（1）基础工资

基础工资是各类人员任职岗位的基本工资。基础工资必须与教职工的基本工作量挂钩，基础工资包括学校各类人员每月的职务工资、薪级工资、地方职务岗位津贴、八类地区补贴、地方生活津贴、医保补贴、物价补贴、教龄津贴、教育工作者津贴独生子女津贴、房贴、独生子女津贴、纯职工津贴、书报费、特级教师津贴、特教津贴等。

根据按劳分配的原则，教职工必须完成学校制定的基本工作量才能获取基础工资，对教职工的病、事假处理如不能完成学校核定的基本工作量，则按国家（1981）52号，沪人（1992）24号和沪人（1994）46号的相关规定执行。

基本工作量的制定规定：

3)    语、数、英教师工作量：每周：6.5——7.5节

   （一二年级7.5节   三到五年级6.5节）

   （语文一个班、数学两个班、英语三个班）

B、其他学科教师每周：10节

C、中层干部每周：6——8节

D、职员与工人每周要完成学校交给的工作量：（具体测算另附）

（2）在岗工资

在岗的教职工除基本工作量外，以任职岗位的难易程度、责任大小、岗位工作所需专业知识的深度和广度以及工作量的大小为依据而确定的工资。岗位工资包括教职工分类的在岗工资和岗位职务津贴，在岗工资应随岗而定，分配时应该充分体现同工同酬，多劳多得。

（3）绩效工资

绩效工资是学校在对教职工考核的基础上，按工作的实绩和贡献大小确定的工资。要充分体现优质优酬。

绩效工资包括月度、学期、学年等各类考核奖励、第13个月的年终一次性奖金、节假日奖、冷饮费和各种饭贴、车贴福利等。

3)    节假日.福利

l        “元旦”    500元

l        “三八”    200元

l        “五一”    500元

l        “教师节”  1000元

l        “十一”    500元

l        “中秋节”  600元

l        “端午节”  500元

l        “清明节”  300元

l        高温冷饮400元（6、7、8、9四个月）

l        工作午餐(8×22.5×10)元＝1800元

l        学期、按教师、教辅人员的考核成绩适当拉开差距，学期考核奖人均2000    元×2=4000元

2000×2=4000元 (“2”代表两个学期)

l        教师暑假旅游1000元

l        教师春秋游400元

l        教代会100×4=400元

l        带学生春秋游100×2=200元

  （因公出或不可抗拒的原因不能参加旅游的返还绩效旅游费的50％）

l        暑期在岗工资照发，停发两月全勤考核奖共计400元，等暑期工作量的考核后再发

2)每月精神文明和全勤考核奖400×12＝4800元（每月考核后兑现）

根据师德师风、校纪校规、精神文明及积极参加学校教育教学活动情况，出勤情况等考核后予以发放，（考核细则另附）。

总计为：17100元

3)学校将局下拨款总数的1个百分点的金额作为鼓励奖励在专业化发展中 得到突出成绩的教师，营造奋进向上的氛围，发放范围：

l        学校骨干教师40%（年终一次性发放）

l        校级及以上科研课题参与研究教师30%（年终一次性发放）

l        每学期教研组评优30%（年终一次性发放）

（4）   教师在岗超课时

完成学校制定的基本课时量以外的课时=月超课时工资+月兼职岗位职务津贴

l        超课时工作量：每课时 26元

l        语、数、英超课时，每节补贴0.15

（5）固定岗贴（月兼职岗位职务津贴）

1. 班主任(晨午会)400元/月     副班主任100元/月。   

2. 年级组长、教研组长、科技总指导、艺术总指导120元/月 。     

3.备课组长100元、/月（大组长兼180元/月）、人事联络员100元/月。

4. 校际联动组长200元。            

5. 带教学科100元/月 、带教班主任80元/月 、工会委员70元/月  。

6. 一年级上学期\五年级下半学期（班主任）一次性补贴200元

7．主课跨年级    80元/月      综合课跨年级    40元/月

8. 领操70元/月，带队80元/月训练要有计划小结，每周2次以上月考后兑现

9. 通讯70元/月、 团支部书记70元/月、

10．网管100元/月       科常室管理 60元/月(包括登帐纪录考核后学期兑现) 

11.午管80元/月 

12. 超班额数（36人及以上）：（超一班 主课贴60元，副科贴40元

13.语数英超量：每月语文补贴300元；数学、英语补贴200元

14.语、数、英补课及批改作业每月补贴1——3课时。

（6）教辅岗位折合参考数

1、根据上级精神，必须坚持向一线教师、骨干教师倾斜的原则，必须继续坚持既定标准拉开教师、职员、职工的差异，即职员和职工人均的年收入：

l        原则上分别为本校教师人均年收入的80％和70％左右

l        2、根据按劳取酬的原则，职员、职工必须完成学校制定的基本工作量才可获取基础工资，在与一线教师获得同等绩效工资的情况下，核定在岗工资。

（7）中层干部岗位工资

中层范围：教育教学教导、总务主任、工会主席，大队辅导员，原则上不突破教师岗位平均工资的1.2倍

l        中层干部月岗位职务津贴＝月岗位职务津贴基数(全校教职工月岗位工资的平均数)×职务系数

l        以上级精神，中层干部以管理为主，按规定完成每周一定课时量（按照各岗位任务的轻重，6－8节）。

l        职务系数:根据中层岗位职务

中层岗位职务系数
职务	系数
主任	1.2
副主任	1.15
非教师中层	1.1

l        中层干部岗位系数按照局文件规定(中层干部年收入上限原则

上不得超过本校教师年人均收入的1.2倍)

l        中层干部岗位基数为教师在岗工资的人平均数。

l        非教师类岗位与教师类岗位中层干部适当拉开差距。

五．实施范围和管理办法

1.    实施范围：经核定的在编被学校聘任的上岗教师和职工。

2.    投入标准：小学人均4.1万

3.    岗变薪变。每月及时根据岗位的变化调整岗位工资。

4.    岗停薪停。一旦停止岗位工作则停止岗位工资的发放，出勤时间和岗位

工资联系，每月按4.5周计算。

5.    加强领导。学校成立分配制度领导小组名单：卫慧（组长）、蔡如倩、韩宝琴、陈素娥、张英、徐庆

学校分配制度调解小组名单：胡迎萍、金雯、张红

6. 学校可根据具体情况作适当调整。此方案的解释权由学校分配制度领导小组负责，如有和局有关工资改革相抵触。则按局文件办理。

7．本方案在学校教代会通过后从2008年9月1日起实施。

说明:

课时工资单价和岗位职务津贴计算结果如出现小数,采用去尾法,取整数。

 

 

龙南小学

     2008.9