一、指导思想：

以《全国环境教育行动纲要》为指导，根据国家环境保护总局、中宣部和教育部《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》通知的有关精神，进一步提高我校环境教育工作的水平和社会效益，体现我校环保教育特色，争创区 “绿色学校”，特制定以下环境教育计划。

二、活动主题：

环保科学进校园，争做世博小天使

三、工作内容

1、认真做好宣传、发动工作

（1）向学校各部门传达《2009年徐汇区学校环境教育工作重点》，统一思想，明确目标，落实措施，争创区级“绿色学校”。

（2）利用各种阵地（红领巾广播、校报、校班会）进行绿色学校创建工作与环境意识系列宣传活动，培养环保意识，形成绿色理念。

2、健全组织，使教育活动科学化

（1）成立绿色学校创建领导小组，加强对创建工作的领导。明确分工，强化责任，优化措施，将环境教育纳入到教育教学的各项活动中去。

（2）定期召开专题会议，推动校环保工作。

（3）组建龙南小学少年军校环境保护服务团，积极发挥主体作用；

3、贯彻绿色理念，使校园建设体系化

（1）结合区级层面的龙南师生绘画展进行校园文化建设。

（2）制订各项活动的环保要求，贯彻绿色理念。

（3）积极推进“无纸化”办公和双面打印。

（4）搞好垃圾分类，完成校园“绿色银行”工程。

4、将环境教育列入课程，使环境教育经常化

（1）在学科教学中渗透环境教育

在教学中渗透环境教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环境教育，发挥课堂教学的主渠道作用。

（2）根据年级特点，适时开展环境教育活动

以节水、节电、垃圾的回收利用、班容班貌等为主题内容，学期末对每班进行评比，评选“绿色班级”，增强学生的日常环保意识和集体荣誉感。

（3）与德育教育相结合，加强校园德育环境建设

l        利用各种教育手段，特别是多媒体辅助教学技术，向学生宣传正确的环

境知识，并通过集体或个别教育的形式，帮助学生形成正确的环境理念，牢固可持续发展的观点，使学生了解国情，立足现实，展望未来，努力学习，报效祖国。

l        结合世博会的即将召开，加强环境教育观念和法制教育，增强学生珍惜

和保护环境的观念，通过丰富多彩的活动，开展环境教育与思想道德教育、文明行为教育、勤俭节约教育，培养学生的环境素养，强化学生环保意识和法律意识，培养良好的环保行为。

（4）充分发挥少年军校优势，多种形式地开展以环境教育为主题实践活动

l        组织开展绿色环保活动小方案活动。发动学生积极设计可行性的环保活

动方案，如废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。

l        环保宣传进社区活动。利用“城市让生活更美丽”建设绿色世博的契机，

开展征文比赛，同时汇集环保小方案，环保制作等作品，到周边社区进行环保宣传活动。

l        利用环保日，联系社区，组织学生对所在居委的卫生死角进行清理，培

养学生的环保意识。

l        组织以环境教育为主题的讲座和社会实践活动，提高学生的参与意识和

动手能力，要求学生参与环境教育活动的普及率达到100％以上。

四、活动安排

2月—3月：

1、制定学校环境教育工作计划

2、科技总指导参加2009年环境教育240教师培训班

3、“做身边节能事，为世博添绿色”环保科普系列活动宣传

4、以“3.12”植树节为契机，开展“行动起来，争做添绿小使者”活动

5、邀请植物园工程师进行环境教育主题的讲座

 

4月—5月：

1、位育初中杯”环保摄影比赛

2、上中杯”环保金点子比赛

3、“日新杯”绿色家园、生态校园网上行动

4、2009上海市校园环保DIY活动

5、“为一行动”——2009上海市青少年节能、减排、环保”系列活动

6、纪念4.22地球日主题宣传活动

6月：

“六•五”世界环境日主题活动

9月—11月：

1、“田二杯”野生动物保护科普活动竞赛

2、“斜土——南洋初中杯”环保系列制作竞赛

3、“位育初中——南模杯”环保网页设计制作比赛

4、“汇知杯”环保综合能力竞赛

5、绿色出行系列活动——上海市中小学绿色教育

12月：

 1、2008--2009年徐汇区绿色示范校、绿色学校评选工作

 2、全年环境教育工作总结

 

 

徐汇区龙南小学

2009年2月