龙南小学2006第二学期教科研工作计划

一、指导思想：

“以教学带动科研，以科研促进教学”，教师是教育岗位上的生力军，应从教学实际出发，从亟待解决的教学问题中选择适当的问题并有计划地开展课题研究，力求在对教学问题的解决中取得成果。本学期各学科在备课组长的带领下，结合学科特点和学生的学情，确立研究课题，开展务实科研，使科研成果真正为教学服务，让学生受益。

一、具体措施：

1 普及与推广工作。

学习中科院科研道德行为规范六条准则和不端行为六条。

2、课题研究。

建立两个课题：

（1）青年教师组织申报区教育教学研究课题《少年军校促进外来务工子女身心健康成长的研究》。该课题立题依据是我校外来务工子女人数占60%以上，该群体，学生有着于本市学生群体不同的特点。同时也以此推进学校拓展课程的实施。

（2）德育教导负责的推广课题《综合性学习成果的推广和运用》。该课题已于上半年报区教科室，并由教科室协调与区内几所小学合作进行研究。

2、继续开展群众性教科研究活动。结合学校的教研组建设以教研组为载体，结合教学实际确立教学课题。

3，学校将采取以下切实措施，继续加强教科研工作的领导。

（1）拟邀请专家来校指导，帮助教师提高教科研的水平。

（2）对教师的教科研工作列入期末或学年考核。

（3）在经费上根据学校的财力，尽力于以保证。

（4）在校内开展教育教学经验总结和教育教学论文的交流活动，鼓励教师应地制宜，把成果推广运用于自己的教育教学中，提高工作的质量。

（5）做好论文发表统计工作。

龙南小学

2007年2月