05龙南小学关于进一步深化分配制度改革方案

一、指导思想：

为更好贯彻落实上级有关精神，结合我校分配制度改革一年来的实践，建立重实绩、重贡献、自主、灵活、激励的岗位结构工资分配机制，坚持鼓励敬业爱生、鼓励专业发展、鼓励业务拔尖的导向，坚持有利于促进学校发展、有利于调动教师追求崇高师德和提高教学能力的导向，进一步完善我校分配制度，重实绩、重贡献、自主、灵活、激励的岗位结构工资分配机制，进一步营造人才引得进、骨干留得住、人员流得动的环境氛围。

二、分配原则：

1、多劳多得，以岗位结构工资为主体的原则；

2、优质优酬，重贡献、重实绩的原则；

3、凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜的原则；

4、岗变薪变，待遇能高能低的原则。

三、分配制度改革的内容

1、优化公办学校的自主分配

学校在教育局核定的工资总量内，结合本校（园）的特点，对教职工的工资、津贴、奖金重新进行组合，自主制定适合本校（园）实际的分配办法。

2、实行岗位结构工资为主的分配办法

1）分配内容

岗位结构工资由基础工资、岗位工资和绩效工资三部分组成。

    1、基础工资部分：

 基础工资是各类人员任职岗位的基本工资。基础工资包括学校各类人员每月的职务工资、10%津贴、八类地区补贴、地方生活津贴、医保补贴、物价补贴、教龄津贴、教育工作者津贴、房贴、独生子女津贴、纯职工津贴、书报费、车贴和地方职务（岗位）津贴的三分之二数额。教师离开教学岗位，其中的“10%津贴”停发。基本工资与每位教工基本工作量挂钩。

2、岗位工资部分：

岗位工资是以岗位工作的难易程度、责任大小、岗位工作所需专业知识的深度和广度以及工作量的大小为依据而确定的工资。岗位工资包括教职工分类的岗位工资和岗位职务津贴，岗位工资应随岗而定，分配时应该充分体现多劳多得。

    3、绩效工资：

绩效工资是学校在对教职工考核的基础上，按工作的实绩和贡献大小确定的工资。绩效工资包括月度、学期、学年等各类考核奖励、第13个月的年终一次性奖金、节假日奖和冷饮费等各种福利，分配时要充分体现优质优酬。

学校应加强对适合本校实际的绩效评估进行研究，逐步建立体现本校特点的考评机制与激励机制，逐步提高“质”在分配中的比例，向“质”要效益。

学校要对教学一线骨干教师和最优秀的教师在经济待遇上予以倾斜和保证，有条件的学校可试行首席教师制和低职高聘、高职低聘的办法，做到事业留人、感情留人、待遇留人。

岗位工资和绩效工资由事业单位津贴（即30％津贴）、地方职务（岗位）津贴的三分之一数额和局投入经费等部分组成。

  四、具体实施方法：

    （一）岗位工资部分：

l        教师岗位工资：

    教师月岗位工资=月课时工资+月兼职岗位职务津贴

    教师月课时工资：月课时工资=相关级别课时×每周课时数×4.5周

                每周课时数=每周实际课时数×学科系数×班额系数

                相关级别课时单价=课时单价基数×职称系数

                课时单价基数=月投入部分÷每月标准课时总量（去尾法）

     1、学科系数：

（1）语、数、英学科：

一年级、二年级：1.4；三、四、五年级：1.5。

（2）音、体、美、自、活动、劳技、思品、阅读、社会、健康、1.0；

兴趣等学科为0.9；

体锻为0.8。

（3）超班额数： 40人以上（含40人）主课为1.1；副课为1.05。

2、职称系数：30年工作经历以上者（含30年教学工作经历者）的小学高级为1.1

29年以下工作经历（含29年教育工作经历）为1.05

小学一级30（含30年教育经历以上为1.05，其它为1.0。

（1）    班主任系数： 1.2——1.3；

a、一年级上半学期，五年级下半学期在期末再另作奖励,

b、40人以上（含40人）班主任为1.3。

c、每周贴补一节思品课，作为午会课的工作量的补贴。

d、四年级班主任上学期每周带游泳计2节体锻工作量。

（2）教研组长： 0.9 ； 语、数、英大组长：0.9； 科、艺总指导：0.9。

（3）带教老师：0.7； 语数备课组长：0.6（大组长兼备课组长为0.3）；

（4）搭班教师：0.4，（40人及以为0.45）

（5）团支部书记：0.4；学习组长、工会委员：0.3。

（6）人事联络员0.6

                          

 五、中层干部岗位工资：

 中层干部月岗位职务工资=月岗位职务津贴+月课时工资

 月岗位职务津贴=全校教师月岗位工资平均数×职务系数

 职务系数：0.8——1、2

 3、以管理为主的中层干部，并按有关规定每周完成一定的课时量（6—8

节），且教龄长，工作认真的可突破1.2系数到1.3。享受中层待遇的人员不再

参加骨干教师的评比。

 4、中层干部人均年收入的上限不得突破全校教师年人均收入的1.2倍。

 5、工会主席、教导主任1.25；

副教导主任、总务主任1.2；

大队辅导员1.15；

 

 

六、职工月岗位工资：

   1、职工按照“一人多岗”和“后勤服务工作应逐步实行社会化”的要求，根据本校的实际情况按需设岗。

2、职工岗位工资=基数×岗位总系数×技术系数+工龄津贴+职称津贴

基数=[投入数—（十三个月工资+绩效）]÷岗位总系数÷12

3、具体岗位：

岗  位	岗位系 数	技  术 系  数	兼职系 数		岗  位	岗位系数	技  术 系  数	兼 职 系 数
网络管理	1	1.15	0.3		印刷	0.25
图书管理	1（其中教师借阅、学生阅览为0.2）	1.1			校级财管	0.85＋（辅导0.05）
卫生保健	0.8	1.15			外勤、维修	0.2
报帐员	1	1.15			广播	0.1
退管帐务	0.2	1.1			复印等	0.1
仓库保管	0.2				仪器管理	0.1
多媒体管理	0.1				收发	0.1

4、工龄津贴系数：

30年以上：0.25；25—29年0.15；20—24年0.05；

职称津贴系数：  

初级职称0.1；   中级职称0.2； 

七、绩效工资部分：

A、每学期的考核奖励人均（600元×2=1200元）。

B、国定节假日的福利奖励。

“教师节”：500元左右

“国庆节”：500元左右

“元旦”节：200元左右

“劳动节”：500元左右

暑期旅游：600左右

“三、八”节：200元

C、每月考核奖（100元×10=1000元）。

D、享受本校教工待遇：早餐、午餐（按十个月计算，约132×10=1320元）。

E、春秋游共200元

F、起始年级班主任奖励费人均200元左右

G、根据岗变薪变的原则，调整假期中1/3的结构工资用于考核。

H、冷饮费每年400元。

I、第十三个月年终一次性奖金。

J、教代会100元。

K、开学奖200元。

注：A、条在考核基础上，按本校制定的有关方案来实施。

（以上方案的解释权归校工改小组）

 

校工改小组组长：郭逸萍  

组员：崔雅芬、蔡如倩、张英、韩宝琴、陈素娥

调解小组组长：唐建初

组员：胡迎萍、陈惠奕、范雷英、金雯、徐庆

 

二00五年九月