徐汇区龙南小学2008学年第一学期学校工作总结

 

本学期的工作围绕着学校工作计划制定的“形成规范，发展特色”、坚持聚焦课改，决战课堂；聚焦人才，成就教师”的目标，着力构建和谐校园，促进师生发展，全面推进教育改革，提高学校的教育教学质量，着力提升学校办学品位，开展了一系列工作和活动，现总结如下。

一、队伍建设

学校党支部和学校行政，把本学期的工作重点放在四支队伍的建设上，保证了学校在原有基础上的发展和提高。具体是：

1、行政队伍

本学期通过中心组学习的形式，加强行政领导班子队伍的思想建设，一学期学习的主要内容有：

（1）学习区选拔任用干部的相关文件并进行工作自查

（2）学习中小学教师职业道德规范（修订）

（3）党总支中心组学习反馈

（4）学习全国工会十五大有关文件、领导讲话

（5）学习《南怀瑾讲述99个人生道理》

除此之外，还学习了文明单位评选指标和教育发展性督导评估指标、规范教育收费、教育系统贯彻落实党风政风行风建设责任制实施办法等相关文件。经过学习，政班子成员的廉政意识、民主管理意识有了进一步增强，无违法违纪现象。班子成员统一思想、明确职责、团结一致，共同为学校的发展贡献了力量。

学校还经过一年半的培养考核，按照民主顺序和有关规定，选拔了两位教师进入行政班子，充实行政班子的管理力量。新成员不仅为行政队伍增添了生力军，而且为学校的管理带来新的气象。

2、党员队伍

开展了以“纪念改革开放三十周年，进一步增强党员主体意识”为主题的党内教育活动。通过活动，党员的主体地位、党员的主体作用得到了充分的保障和发挥，党员的思想觉悟有了极大的提高，党员“三先”的原则精神也贯彻在学校管理的每一个环节。全校6名党员在学校的各项工作中起到了先锋模范作用。

3、骨干队伍

为一线教师搭建参展的舞台，创设机会，完善骨干教师评审培养机制，发挥了骨干教师引领作用。本学期学校通过民主顺序选拔了三位教师进入科技总指导、艺术总指导、数学大组长岗位，壮大了骨干教师队伍。

4、教职工队伍

重在提升师德师能。师德方面，我们通过实施多种形式的教职工政治学习活动，提高教职工的职业道德、人文素养。具体有：

（1）人文经典学习

由学校语文学科组和综合组承担组织了《走进经典，走进名人》政治学习活动。全校教职工通过听《骆驼祥子》作者老舍的介绍，作品的介绍，影视《骆驼祥子》片段的观看等活动，感受社会主义制度的优越，感受人文内涵。欣赏了名画《蒙娜丽莎的微笑》、观看了电影《放牛班的春天》，对温馨教室的建设和教师职业的理解有了新的感悟。

此外，学校还组织教职工观看电影《梅兰芳》。教职工通过观看，感受到了中国戏曲、文化的优秀传统；感受到了老一辈艺人的爱国情怀和对艺术的不倦追求。

（2）集中学习

对全体教职工进行了民主管理学校的培训。在培训中提高教职工在学校管理中的主人翁意识和行使民主权利的自觉性，和参政议政的能力。

学习了新颁布的《中小学教师职业道德规范》，帮助教职工领会规范的原则精神，并在此基础上制定了本校的师德规范。

学习了汶川地震灾区教师的先进事迹。运用自学、集中通读、讨论等方式进行学习。教职工经过学习，提高了政治觉悟，表示要向抗震灾区的教师学习，做师德高尚的教师。

（3）网上学习

在网上开辟论坛，推荐阅读文章。我们充分利用校园网，开辟“人文素养真情互动”、“年级组推荐”等专栏，由各年级小组轮流主持，网上推荐有关师德修养、人文素养等方面富有人文哲理的短小精悍的好文章，比如《摘苹果的故事》、《人生的圆圈》、《热血师魂》《没有目标就没有超越》、《好心态好同事》《为自己加重》……等。大家学习后，撰写心得体会挂在网上互相交流，互相切磋。教职工的学习积极性很高，参与率达到了100%。

（4）委托专业机构，进行专题培训。我们与上海视巢文化传播有限公司合作，为以工会小组为单位的教职工，作专门的团队精神培训。由于培训手段生动有趣，教职工很感兴趣，效果良好。培训活动使教职工的情感得到了良好的沟通，人与人之间关系更加融洽，团队协作的意识得到了进一步提升。大家体会到了一个团队需要每个人的努力和付出，需要团队集体的一致努力，才能获得最终的胜利！我们的教育教学实践也同样如此。

师能方面，我们重在教育教学实践中提高教师的业务水平和工作能力。引导教师通过自身的学习和专家引领挖掘自身潜力。我们还为教师业务的成长提供机会，比如请教研员来校面对面指导，请区教学指导团来校把脉，组织学校的三奖评比等。

二、德育工作：

1、德育教育活动

以少先队活动为阵地，以“少年军校”作为德育工作的载体，以养成教育作为抓手，围绕“抗震英雄在我心，奥运精神伴我行”开展了一系列弘扬中华文化、弘扬民族精神的主题教育和实践活动。具体有：

（1）升旗仪式教育。每周落实好升旗仪式的主题、形式，做到主题富有教育意义，主讲教师精心准备。一学期中，仪式的教育内容由节假日传统教育、有行为规范教育、有时事政治教育、有爱国主义，集体主义教育。由营造校园内人人都是德育工作者的氛围。

（2）“迎世博600天”系列活动：

以升旗仪式为主教育阵地，进行文明礼仪系列讲话，引导学生做个可爱的小公民。填写“世博文明卡”，找陋习、在校会课上讲礼仪小故事，以故事明理，牵手文明。以小游戏来让学生了解世博，为世博自豪。

（3）开展“我们把歌唱起来”班班有歌声活动，让学生用歌声赞美祖国，激发热爱祖国的情感，同时丰富了学生的校园生活。

（4）队干部改选活动，旨在让更多的优秀队员参与竞争，提升自信。大队候选人的“我把感动带给你”演讲也再一次发扬了地震与奥运英雄的精神，树立了不怕困难、为同学服务、超越自我的信心。

（5）在一年级入团活动中，上好团课，让小朋友牢记“五个爱”，明确了前进的方向，在龙华烈士陵园宣誓入团具有教育意义。

（6）安全教育常抓不懈。开展节假日安全专题教育、防火防震知识宣传、2次应急疏散演习，让学生在活动中获得自护自救的本领。

2、以班主任队伍建设

坚持每月一次的班主任例会，有主题，有主讲。组织班主任老师交流德育教育和班级管理的经验，讨论对学生德育教育的阶段性要求，学习有关理论。

3、学科德育的探索

德育在学科教学中的渗透，是学校德育工作的一个重要方面。本学期这方面的工作结合教研活动进行。承担教学的老师都在教学过程中遵循了德育为核心的原则。

4、学校、家庭、社会三结合教育。

新时期的学校教育与学生家庭、社区的配合支持密不可分，学校教育必须与家庭教育社区教育同步进行。这方面我们主要做了以下工作：

1、家长委员会

召开1次家长委员会全体会议，向委员介绍学校的办学现状，学校的发展情况，听取委员对学校工作的建议。学校也就办学状况向委员了问卷调查。委员充分肯定学校取得的进步，充分肯定教师的工作。并为学校的进一步发展提供了宝贵的建议。

2、家长会及家长学校

本学期家长会和家长学校结合进行，共进行了2次。举办家长开放日活动一次。举办专门刊物《家校之窗》一份。通过这些举措，促进了家校的沟通，建立了家校同步教育的平台，学校与家长之间在对学生的教育上取得了共识。

3、与社区合作

学校与龙南五村，龙华烈士林园、武警部队等社区建立了共建单位，社区为学校的社会实践、学军活动、传统教育等提供了场所，资源。一学期中学生开展了为社区服务、护绿劳动、社会小调查、义卖等活动。学校也为社区开放活动场所，提供志愿者。

三、教学工作：

1、加强了教研组建设:

带着教学中的问题，发挥教研组长、备课组长、骨干教师的引领作用，开展了各种形式的校本教研活动，有探索二期课改教法的教学研究活动、有互相交流学习教法的教研活动、由理论信息学习的教研活动。这些形式的教研活动调动了教师的参与积极性，提高了教研组活动的质量。

2、抓好教学流程管理:

关注教师的教学行为，抓好教学五环节的落实度。通过对教师五个教学环节的检查，反馈，把这项工作做实做细。同时注重学生的学习习惯培养，根据学科的特点，分别帮助学生总结了良好的学习习惯，随之学生的课业负担也得到了减轻。

3、聚焦课堂教学:

校长、教导坚持深入第一线，以听推门课的方式了解、分析课堂教学的现状，并给予教师以必要的指导。与教师共同探索课堂教学的基本规律，促进教学策略改进,提高课堂教学质量，

4、提高教师的业务水平。本学期分别邀请教研员、区教学指导团，来校面对面指导教师。这一措施有效地推进了我校教师教学业务水平的提高。

此外，我们还通过组织实施校内的教学评比活动，提高教师教育教学的能力。本学期组织了学校三奖评比，由16位教师参加比赛。比赛过程实际上也是教师自我总结，自我提高的过程。

四、体艺科卫工作

1、体育教育

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

（1） 以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式。在教学中，两位体育教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，根据制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

（2）常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”， 保证了学生每天不少于1小时的体育活动时间体育课做到了每月有体育游戏或体育小比赛。广播操做到每日一评，每周发流动红旗。这些措施使学生的参与欲望、参与积极性得到极大提高。学生的体质和技能也得到了提高。跳踢项目在“向阳育才杯”比赛种取得两个奖项是反映学生整体面。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

（3）多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织一至五年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。

（4）学校顺利召开了秋季运动会。由于时间紧，任务重，体育组人员连班加点地画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等等。同时我校又结合少年军校的特征，开展“月月有竞赛”活动。每个月都组织全校100%学生进行军事游戏竞赛，通过竞赛使学生更好的理解少年军校的含义，促使学生提高自身身体素质。

（5）抓好课余运动队的训练工作，使我校在各项运动会和区级竞赛中都获得较好的成绩，如小运会团体总分进入中上游，“向阳育才”杯跳踢比赛双飞项目得到团体第6的好成绩。更好的是运动队的成员在教学班还起到了骨干作用，成为学校体育活动的骨干力量

2、艺术教育

本学期的艺术教育工作，在学校的重视下，开展了一系列工作，主要由以下几项。

（1）充分利用学校的宣传阵地，在橱窗、专栏内张贴宣传作品，并定期更换。本学期更换了10余次。

（2）组织指导学生出好班队报，各教学班在一学期中出了4期。

（3）开展校园艺术活动。本学期开展集体舞活动8次，做到了班班参与，人人参与。开展以唱响三歌为内容的艺术节活动1次。组织参加区的单项音乐艺术竞赛活动15项次。参加区以上美术竞赛活动10项次。

（4）坚持办好每周一次的学校红领巾广播。由学生组织落实内容有音乐欣赏、诗歌、故事、儿歌……等。

（5）结合拓展型课程龙南军校的建设，开展艺术教育活动。学校开设声乐合唱、舞蹈、水墨画、工艺美术等10多个课余兴趣小组，学生自愿参加，接受艺术教育。

3、科技教育

在原有基础上，本学年的学校科技教育工作提升了一个台阶。学校通过组织各种科技活动和参加各种校外比赛予以推动，仅制作学生参加的区级以上比赛就由21个项目。以绿色学校创建为例，组织举行全校性环境教育专题讲座1次，由区青少年活动中心叶红老师主讲，参与学生520人。组建兴趣小组4个：绿色家园综合兴趣小组、环保故事组、科幻画兴趣组、环保小制作兴趣小组。参加学生共200余人。开展环保主题的活动13项，参加区级以上比赛9次。师生共同创办刊物一份：绿色家园报。此外，学校的航天科技教育也取得优异成绩。学校科技类获奖60余项次。

4，校园环境卫生工作。

坚持上好健康教育课，由卫生老师负责，定期通过批广播对学生进行了卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。做好了常见病、多发病的防治工作，关注学生的心理健康。做好疾病预防和饮食、饮水卫生监督工作。一学期中学校未发生饮食、传染病等事故。  

五、工会工作

 1、推进校务公开民主管理

召开了教代会1次，严格使用了无记名投票的方式通过了龙南小学2008学年的分配方案和考核细则、校级骨干教师评选方案等规章制度。需要教代会通过的文本在规定的10天前发送到各位代表手中，在教代会中代表都正确的行使了自己的权利，参与了学校的管理。对于教代会代表们的每一份提案，在得到行政部门答复后，都对提案人进行了仔细的答复。

工会对于校务公开的监督是严格的，在评优、考核奖励、职称评定工作、三奖评比、年终考评在内的各项评优等工作中，工会都按照规章制度和规定的程序予以监督，要求行政严格实施。校务公开，做到公平、公正、公开。学校的校务公开领导小组、校务公开民主管理评估小组正常开展活动，关注校务公开实施的现状，核对公示事件的真实性，提供学校阶段性校务公开的评估，以此保证了校务公开落到实处。

2、文明组室创建和评比

工会配合学校开展文明组室的创建工作。我们创新团队的学习形式，在组织形式上做了改进，以工会小组为单位，选择以教职工乐于参与、乐于接受的形式开展系列教育：网上交流——道德修养、人文素养、教育教学理论等方面；团队学习——科技教育、艺术教育、娱乐体育、文学欣赏等。工会根据年度计划，与各项工会活动相结合，开展了文明组室评比，由于我们采用的量化的方法，使文明组室的评比更加公平、公正；通过评比，各个组室的工作更加井然有序，组室的成员之间团结友爱，充满了凝聚力。

3、规范财务制度

今年，工会的经费虽然有所减少，但是工会依然根据量入为出，用好每一分钱的原则，制定了工会预算。在日常的活动中，工会严格按照预算开展各项活动，运用有限的经费积极为教职工谋福利，每季度的工会日记总账给与公示。

4、抓紧队伍建设

在队伍建设上，工会坚持例会制度，学期初，工会总是要召开工会委员和小组长会议，讨论工会一学期的计划和工作安排。在平时每月召开一次工会例会，在工会例会上，工会坚持每次听取工会委员和小组长汇报组内工作和教职工情况，在工作中，工会坚持分工负责的原则，每个工会委员都有相应的职责，每项工作都做到计划在前，责任到人，时间节点明确。

5、提高教职工素质

工会举办多项的文体活动，提高教职工的身体素质，丰富教职工的业余生活。例如，举办了学校牌类比赛和排球联赛，组织教职工观看了电影，一年来先后举行教工会运动会、“为人、为师、为学”演讲比赛、教职工迎奥运环保科技比赛、教职工写字比赛，还有教师的团队拓展培训活动等。我们学校还组织教职工参加了区乒乓球比赛、牌类比赛、三为师德演讲比赛、教工歌咏比赛……在丰富的文艺活动中，使教职工在工作之余获得了休息，也陶冶了情操。

6、关心教职工生活

工会是群众利益的代表，十分注重关心教职工的生活，按照区工会下达的指标和要求，组织落实暑假期间疗休养工作；积极组织学校教工100%参与区教育工会组织的体检和女职工专项体检；按时完成了特大重病续保、女职工保险和教职工住院保险的续保工作。我们热忱地为大家的医疗保险工作提供服务，积极主动，及时为教职工做好报销工作；每当群众发生困难，本人或家属生病住院，工会总是组织人员对其进行慰问，嘘寒问暖，到目前为止，已走访27家；每当发现群众中有对学校工作的疑问或者情绪不佳时，总会主动上前询问，想方设法作些工作，力争帮助他们解决问题；对于群众反映的问题，工会总是做好桥梁纽带作用，向有关部门反映，及时予以沟通。

7、关心退休教职工

一年来，工会委员经常利用寒暑假和平时的下班时间，对退休教职工进行家访，关心他们的生活，发现困难就与党政商量，及时予以帮助。工会还和退管会的老师一起组织了多次退休教职工活动，丰富退休教职工的生活。及时帮助退休教工做好各种保险的理赔工作。

8、教育宣传和女职工工作

及时在全教会上表扬教职工中点滴先进，通报各类获奖、评优名单和事迹。培育先进女教职工个人、集体典型，建立表彰、宣传、弘扬先进。在学校各种教育教学活动中，注重发现教师的付出，教师的亮点。为教师的成长提供学习的榜样。女职工委员会组织举行的“我身边的好老师”演讲活动就是一个是良好的途径，从树立榜样着手，正确引导鼓励女教师勇于面对困难，保持向上的动力。工会女职工委员会经常与女职工交流、沟通，为她们的工作、生活、家庭、子女入学方面发生的困难，提供了帮助。工会专栏《教工天地》每月平均1期，共4期。及时报道教职工每月上传区教育工会有关学校工会的报道二篇。我校超额完成，08年1至9月发表了32篇报道。

六、信息化工作

搞好了校园信息化建设,已经实现“班班通”目标。校园网在教职工的思想、业务交流，沟通家校联系、发挥信息报道等方面已经发挥了比科替代的作用。

七、后勤工作：

1、加强了后勤队伍的建设，增强后勤人员的服务意识，提高服务质量。主要是加强了学习，充实了后勤人员，做好分工协调，团结协作的工作。

2、继续管好钱、理好财、用好物，严格执行预算，将有限的资金发挥最大的效益。至本学期结束，预算执行情况是：全年公用经费97万元，实际完成96.35万元，完成率99.32%。全年招待费预算1万元，实际使用0.84万元。全年福利费预算4.1万元，实际使用3.28万元。图书经费1.88 万元，实际使用1.89万元。体育经费1.1万元，实际使用1.3万元。

3、规范收费。学校收费严格执行有关规定，为发生违规违法事件。

4、财产保管。规范了财产管理工作，全民修订了学校的财产管理制度。财产管理，严格做好财产的验收、登记入账，贴标签等工作。

5、抓好安全工作。做好校内设施、设备安全隐患的排查工作，加强饮水饮食安全检查，加强门卫管理，落实门卫职责，做好每日清校工作。建立健全各类专项安全制度，协助教导处做好师生安全教育。本学期为发生饮食类、安全类的事故。

八、图书馆工作：

图书馆工作人员进行了调整，新上岗图书管理员已经适应了岗位工作的需要，图书的借阅工作，添置工作，保管工作，走上了正常运转的轨道。

九、特殊教育：

定期研究特殊学生的教育工作，在班主任例会进行专题研讨，并对有特殊学生的班主任给与一定的津贴。本学期通过了上级对这方面工作的检查，并获得好评。

十、 教科研工作 

（1）落实课题研究。做好少年军校市级级课题。在实施课题研究的过程中，课题组专门召开2次研究会，讨论课题的实施情况的一级根据眼泪就的实际做必要的调整。目前课题进入最后阶段，对学生进行了课题实施后的问卷调查。

（2）群众性课题研究。学校的教育教学人员结合自己的工作，自主开展了课题研究。已经完成研究并撰写成论文的有陈惠奕的《雏鹰在龙南少年军校起飞》，获得区少先队小论文三等奖。沈斯文的《试论运用成功学习者的经验与方法支持教与学》，发表于徐汇教育刊物。   胡迎萍的《创新学习形式，推进师德建设》，在区工会交流。

学校的教科研工作切实提高了教师教育教学水平和实践应用效果。学校各项工作的提升都得益于该项工作的开展。

 

 

2009.1