行业的发展与变化

教学目标：

1、             了解现代广告的内容，不仅有公益广告还有商业广告。

2、             对广告形式有所了解，知道以前重要的广告形式是叫卖。

3、             能对广告持有正确的态度。

4、             能关注自己的身边，收集其他变化的行业。

教学活动：

活动一：看看议议，了解电视广告

1、  你们知道老师的偶像是谁吗？是姚明，大家都知道他是一名篮球运动员，可是我最近却看到他拍广告了，他在广告里化身成了许多个不同职业的姚明。现在就让我们一起来看看，数数他扮演了几个职业，分别是什么职业？（观看公益广告。）

2、  学生交流。

3、  对，无数个姚明，好一个上海。姚明以不同职业的无数形象向大家呈现出了一个精彩的上海，欢迎来自五湖四海的人。这是一则公益广告，是一种比较特殊的广告，它给人们以思想上的启示，让看的人有所得益。（板书：公益广告）

4、  你们在电视上看到过这种类似的公益广告吗？你能说说吗？其实在电视上还有许许多多不同内容的公益广告，有关于环境保护的，有关于公民义务献血的，有关于关爱他人的……有兴趣的话你们可以去收集一些。

指名

5、  那除了公益广告，在电视上你们还看见哪些内容的广告呢？（板书：商业广告）

6、  学生交流。

7、  哇，原来广告的内容这么丰富啊，吃，穿，住，行……什么都有。

（出示图片）那广告有什么作用呢？（板书：传递信息  方便生活）

活动二：问问听听，走进以前的广告

1、  广告的作用可真大，可是在几十年前甚至更久前，根本就没有电视，那时有没有广告啊？

2、  有的同学说有，有的同学说没有。今天正好有那么多的老师来了，不如让我们走到后面去问问他们吧，看看以前有没有广告？广告又是怎样的？

3、  师生交流。（播放音乐）

4、  学生反馈。媒体随机出示：海报、黑板、叫卖、报纸……

5、  叫卖是当时一种最主要的广告形式（板书：叫卖）

6、  打开书本，看看他们是怎样叫卖的？你能试着叫几声吗？

7、  大家叫得可真是五花八门，有趣极了！那真正的叫卖声应该是怎样的呢？让我们一起来听听，你可以跟随着一起来叫叫。

8、  反馈，交流。

9、  叫卖声真是有趣啊，这些叫卖声都是带有江南地方特色的，而在上海又有许多从四面八方来的朋友们，所以这叫卖声还带有不同地方的方言。

10、      原来以前的广告形式也不少啊，那现在呢我们的科技这么发达，除了电视以外，你还可以在哪里看到广告？

11、      学生交流。（教师提醒平时一些小物件上也有广告）、

12、      （同时播放媒体）我们可以发现除了电视、广播、电脑、报刊、海报等传播媒体中会出现广告外，灯箱、屋顶、车身、围墙等公共设施上也有广告，甚至身边的打火机、餐巾纸袋等小物件上都有广告。广告形式多样，可以说随处可见，无处不在。

13、      不知道大家有没有发现，其实现在有些广告形式以前也有，只是随着时  间的推移，有了些变化。（通过几组图片的对比）

活动三：议议论论，正确认识广告

1、  广告是如此的重要，已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。但是人们对广告的态度却各不相同，有的喜欢，有的不喜欢。那你对广告持有什么态度呢？用你生活中的一个小例子向后面的老师阐明你的观点。（播放音乐）

2、  反馈，交流。

3、  小结：广告为我们的生活提供方便的同时，也为我们带了不少困扰，套用一句歌词，真是让我欢喜让我忧啊！因此我们要正确对待广告。（板书：正确对待）

 

活动四：找找填填，了解其他行业

1广告作为一种行业，从悠扬的叫卖声到今天丰富多彩的媒体广告、设施广告，它发生了巨大的变化。其实这样的变化与发展在其他行业中也存在着。没过几天五一就要到了，我希望大家能够到上海的大街小巷去逛一逛，一起去看看或者问问身边的亲人，哪些行业消失了，哪些又发生了变化？

2 表格

行业名称	现状	获得渠道